说明：这是教科版《科学》六年级下册第二单元生物多样性第三课“形形色色的植物”的介绍资料

格雷戈尔·孟德尔（Gregor Johann Mendel，1822-1884）是一位在全世界都家喻户晓的科学家，因其对遗传学的贡献，被称为“现代遗传学之父”。他是一位奥匈帝国时期的天主教神职人员，同时也是生物学家、气象学家、数学家，今年是孟德尔诞辰200周年。

在孟德尔的时代，人们对遗传现象已有研究，并进行过杂交试验，但当时科学界的主流是“混合遗传”学说。这种传统学说认为生物的遗传像调色一样简单粗暴，白色绵羊和黑色绵羊交配生下的就是灰色绵羊。孟德尔认为后代若只是简单综合父母代的性状，重复下去所有生物的性状都趋于相同，明显和绚烂多彩的大自然不相符。

于是，他摒弃了权威看法，几乎从零开始做起了研究。起初，他先选择了几种植物尝试去做实验，但屡屡失败了。随后，他意识到实验材料的选择是实验成功的关键，要用的植物一定是性状明显、稳定，并且能在杂交时不受外界的影响的。按这个标准，他开始从20多种植物中寻找，最终他找到了符合这些条件的豌豆。

孟德尔非常幸运的找到了豌豆作为研究对象，豌豆自花授粉，杂交时不受外界影响，性状明显又稳定。

修道院的后院中有一块长35公尺，宽7公尺的空地，孟德尔就在这块空地上种了许多豌豆。

孟德尔进行豌豆实验的地方

8年时间里，孟德尔在前前后后测试了20000多株豌豆后，孟德尔终于总结出杂交性状在后代系列的分离比是3：1。概况起来就是高中生物课本所学的遗传学两大定律，一是基因分离定律：决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，独立地遗传给后代；二是基因自由组合定律：决定不同遗传性状的遗传因子间可以自由组合。

此外，孟德尔还积极参与学术活动。他长期研究气象，曾任国家气象和地磁研究所布鲁恩站长，1862年提交布鲁恩地区15年气象总结。他一生中参与了八个科学学会、二十六个非科学协会。1861年，孟德尔在任课的中学和一百多人共同创立当地的自然史学会。1865年2月8号和3月8号两个星期三的晚上，在布鲁恩自然科学学会，孟德尔宣读了豌豆研究结果。当地小报对孟德尔演讲有报道，但未能引起国际科学界的注意。

1865年到1878年，他记录了14年的地下水位。1870年，他加入养蜂协会，1877年报告对蜜蜂飞行和产蜜量的四年观察。他曾研究苹果和梨的抗病性。在一些协会刊物中，他以M和GM笔名写过一些短篇。

孟德尔的成就，一百多年来催生了多个现代科学学科。首先是直接导致遗传学诞生，而对于同时期诞生的进化论，孟德尔可能隐约知道自己工作的意义，虽然遗传学和进化论结合于1930年代。二十世纪遗传学与生物化学结合，并与微生物、生物物理学交叉，在1940年代又催生了分子生物学。1970年代诞生的重组DNA技术，全面改观了生命科学：分子生物学深入到从医学到农业各个领域，带来多个学科的变革，人类遗传学、基因组学、生物信息学是其直接传承。

内容整理自生物世界、饶议科学