按：本文原载1925年8月25日《抚康杂志》。抚康乡独帽堡莫村在现兴业县卖酒睦村。1924年抚康乡在省九中、鬱林县中、私立晴川中学的在校学生，于十一月十一日，假省立九中召开大会，成立抚康学会。命名为“鬱林中等学校抚康乡学生联合会”，简称“抚康留鬱学会”。文章中陈文教，是抚康学会首届主持人。

抚康先民开广西民国新教育之壮举对目前教育事业仍有借鉴意义，故刊之。

乡村教育不振，由传统思想太深，从来解释之者亦乏人。故民国初年，地方提倡小学教育，固不乏人。将庙产神会拨充办学，风起潮涌，颇极一时之盛。无如乡村父老脑筋既腐，恒怀科举复兴之念,排挤新学,仍糜学款于神醮之中,另集资设私塾，小学因以倒闭，私塾日增。夫私塾，若能采新学制课程教授，庸何伤，惟能采新法者，什不获一焉。故吾尝私心叹息!以为长此以往，有识之士，苟不为之设法劝导，欲达真正优美之教育，恐永无希望之期。

今也何幸，吾乡莫村，梁俊楷、陈文教两君，系本会会员，今夏毕业于省立第九中学校，归遂应用其教育思潮，首为开导村人，加以平时讲演之功，竟获父老翻然恍悟，觉前者之不适，并得学务委员陈泽南君之指导。爰合村公议，大为兴革，将大小神会庙产，一律充作学款。所有庙宇，悉行拆毁，砖瓦木料,输建新校舍。近业已鸠工兴筑，仿县一小式样，规模宏壮。且募捐数百元，以资开筑费。村中殷富者，又极为踊跃乐助。现闻积极督办，将来校舍落成，树以相当之教育，使之智识日开，品性改善，咸能向上发展。为吾乡之先进，可预卜矣。余因是窃有感，夫莫村租款无多，尚能如此之热忱，况其他大村庙会产租巨富，寺宅巍峨，倘使吾乡父老，从此觉悟，步彼后尘，易庙产为学款，变寺观建校舍，施以适应需要之教育，则儿童进步，蒸蒸日上矣。吾不禁以手加额，为吾乡之青年庆幸，为后进前途，祝无量福矣。光阴荏苒，日月如梭，幼而易壮，壮而易老，乡父老其亦闻风兴起，勿使莫村小学专美也。幸甚。（完）