立身讲台，以学为基。为了推动学校高质量发展，综合提升教学能力，帮助教师们更好把握“三新”背景下的教学常规工作变化新动向，切实提高对“三新”变化的把握能力，更好迎战“新高考”。2月28日上午，绵阳润禾实验高中邀请中国教育学会成员，金太阳教科所高级研究员——邱晓强老师为学校带来题为《新旧课标解读及新高考应对》的讲座。来自开元中学、富乐国际学校的部分教师及我校全体高考学科教师参与聆听此次讲座。

邱老师以自己的工作经历出发分享了他对“三新”背景下教学与考评体系发生的变化的研究心得。第一部分邱老师结合历年来普通高校招生工作的通知中措辞、用语的变化，强调了“三新”改革后的教育更加强调落实立德树人的根本任务，展示出在新的教学过程中老师要做到重思维、重应用、重创新。

第二部分邱老师在发言中指出了新阶段下试题的变化规律，分析了过去传统教学模式中存在的问题。面对当前发生的这些变化，老师们必须改革教学，思考应对策略，作为一线教师须认真学习教改理论，迅速转变教学观念；大力提升自我素质，丰富课堂教学手段；在教学中强化理论，培养学生思维能力，精心设置教学情景，努力构建和谐的探究课堂氛围，指导学生系统的归纳构建知识体系，并针对考点精讲多练。将知识点与考点，现实生活情境相结合，突出培养学生深入思考，实际解决问题的能力。同时邱老师总结了各科目考点变化的新动向。从聚焦时代主题、考察知识融会贯通、创新知识点考察几个方面分析了各学科应采取的应对措施。

第三部分邱老师从实际的教学经历入手，以教学教研工作为出发点，以高三阶段为核心，从具体的复习措施出发，分享了一些切实可行的学习复习策略。也为老师们的教研、教学内容提供了很多有建设性的建议。

讲座的最后，由绵阳润禾实验高中教师发展中心主任陶尊严老师做总结发言。陶主任认为，变革的时代正是机遇与挑战并存的时代。全体一线老师要围绕以学生发展为中心的思想，不断提升个人教学能力与专业素养，在课堂实践过程中落实学生核心素养提升，提高教学效率，以推动教学水平不断提升。

此次讲座既有观念上的更新，又有知识上的提升；既有理论素养的升华，又有实践层面的方法。为老师们展现了新课改背景下，提升个人专业能力的有效路径，令人受益匪浅。

绵阳润禾实验高中坚定不移地将高质量实施“三新”背景下新课堂改革实践作为普通高中提升教学改革质量的抓手。将提升教育教学质量作为终极目标，将提升学生核心素养作为过程方法，始终抓好常态化教研不放松、坚持“请进来、学进去”策略，以讲座培训教研等多种形式，更新教师观念，提升教师能力。学校积极促进校际联合教研，学校先后与南山中学、游仙区各高中学校联合展开学科教学研讨和交流。聚合力量，整合资源，拓宽新课程改革课堂实践新途径。