援滇一年来，徐雪君带领帮扶团队转化教师教学观念、优化课堂教学、推进精细化教育管理

上海教师为马关学生进行个性化指导。

云南省马关县来了一位上海校长，已成为当地老百姓热议的话题。在当地坐出租车也能听到司机聊起，上海老师来了，中学教育今后发展令人期待。

2023年高考，马关一中应届生一本上线98人，几乎是去年的两倍；本科上线率比去年增加近19%。援滇一年来，上海澄衷高级中学副校长徐雪君带领帮扶团队转化教师教学观念，优化课堂教学形式，推进"5+1"精细化教育管理模式，并积极发挥"大校长"区域示范辐射作用。当地教师纷纷感叹："你们的帮扶力度特别大，带来了从未有过的改变。"

华东师范大学第一附属中学帮扶教师焦文佳正在上校级公开课《土壤》。

"组团式"与"省管校用"结合，迎接"三新"挑战

2022年，教育人才"组团式"帮扶部署实施，云南省教育厅高标落实，并将之与教师"省管校用"对口帮扶统筹实施。在马关县，教育帮扶工作由上海虹口区帮扶团队、云南昆明三中帮扶团队携手推动，徐雪君有效整合帮扶团队资源，合力促进马关一中高质量发展。

初到云南，徐雪君发现，马关县颇重文教，师生也很努力。然而，上课时间很长，学生苦学，教师苦教。学生住宿在校，早晨6点半起床，上课一直持续到晚上，学生学得很累，没有时间梳理回顾，效率不高。

同时，马关一中正在备战新课程、新教材、新高考。最近几年，正是新老高考过渡切换期，很多教师反映拿捏不准。当地课堂还停留在教师讲、学生听的传统教学方式。学生思维不活跃，看问题角度单一，表达能力弱。

边疆地区学生的基础知识本就薄弱，照抄照搬原来的教学方法，一味苦学，难以学会灵活解决实际问题，难免在考试中吃亏。教什么？怎么教？这是帮扶团队急需解决的问题。

上海市虹口高级中学张庆学老师在马关一中进行公开课交流。

请进来、送出去，落实教学改革

要激发学生潜力，把时间还给学生，减少传统课堂教学环节，这就对课堂教学质量和效率提出了要求。

徐雪君带领帮扶团队，聚焦课堂教学主阵地，引导教师研读新课标、新教材；激励马关一中教师全员参与，开展全校"双新"解读说课展评活动；在教研组开展选拔，各教研组以说课方式进行初赛，互比互评，选拔出前三名优胜者；发挥上海在新高考教学实践方面的优势，邀请上海新教材主编、华东师大教授邹为诚和特级教师裘腋成等专家线上开讲解疑释惑。

今年4月，马关一中4名生物教师来到上海市虹口区部分学校参加为期3天的生物学科教学研修活动。虹口区教学能手吕艳老师开设一节复习课，培养探究思维。接着由马关一中教师、马关县名师工作室主持人张光荣开设交流课，利用上海自然博物馆教学资源，通过对生物进化"共同由来学说"的小组辩论，调动学生的学习积极性和参与度。

徐雪君还将虹口区生物学科研修基地建在马关县，在马关一中成立"1+3+6"研修团队。"1"为主持人徐雪君，"3"是来自虹口区部分高中的成员，"6"是来自马关一中的6名生物教师。马关一中教师杨林丹说："上海老师最大的特点就是把新课程的核心思想理念贯穿整个课堂教学，敢于组织学生自主探究活动。"

一切为了孩子能安心学习

"扶软件"的同时，"强硬件"也在加速推进。

走进马关一中实验楼，理化生实验室整洁明亮。马关一中办公室工作人员敖荣浩介绍说，理化生实验室改造项目于今年5月底完成改造，学校的实验桌、水电、灯光、通风系统及实验设备全部更新。图书馆项目也已顺利启动。这一切都是为了让孩子心无顾虑，安心学习，"我们学校正发生着变化"。

目前，马关一中困难家庭学生占比约40%，徐雪君充分利用在上海先行试点全员导师制的实践经验，让每一位教师成为学生的良师益友，援滇教师徐雪君、赵蓉梅和焦文佳定期开展学业指导和职业生涯规划。同时，通过上海帮扶学校的师生开展爱心捐资活动，成立"华虹澄"助学基金会，资助困难学生并鼓励他们安心学习，实现考取大学的梦想。此外，徐雪君还积极寻求上海爱心人士进行"一对一"资助。

马关一中一名高一学生与奶奶、姐姐相依为命，生活较为困难，曾多次产生放弃上学的念头。在帮扶教师的关心和资助下，如今的他，坚定地追逐梦想："一定要努力奋斗考上大学，不辜负爱心人士和老师的殷切期望。"

作者：沈竹士

文：沈竹士 图：采访对象提供 编辑：赵征南 责任编辑：范兵

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