了解文字功底的概念，弄清楚脉络，然后提升自己文字功底，用一篇文章说清楚，收藏慢慢看。
在提高文字功底之前，我们了解文字功底到底指的是什么，很重要。因为清楚了解一个概念，知道一个概念的定义，从它最基础的准则开始，从准则延伸。
那，我们所谓的文字功底，到底是在说什么？
文字功底，指我们对文字这种工具的运用能力。工具我们了解，工具可以让我们做事情更加省力，做事效率更高。动物和人的一个大区别就是是否能使用工具。
人类自古以来就先学会了使用工具，纵观人类历史的发展，不能和工具撇开关系。撇开工具谈发展，是不恰当的，撇开发展谈工具，也是一种故步自封。工具的进步带来发展的进步，发展进步可以进一步优化工具。
了解清楚工具这个概念，再了解文字功底这个概念就很容易，文字是一种工具，了解工具的如何使用，也就是在充分了解文字如何运用。
工具：原来指工作时所需要用到的器具，后来工具的意思拓展了，引申到了能否达到、完成、或促进某一事物的手段。
所谓手段就是方式，如何运用工具达成我们的目的就是一种手段。那么，我们用文字这种工具，提高我们的文字功底就是一种好的方法，文字是工具，用工具达成我们深厚的文字功底的目的。
了解一系列的概念，用工具达成我们的目的，提高文字功底，我们就可以寻找很多种方法来提高文字功底。一般而言，用这3种方法，能不同程度提高我们的文字功底。
三种方法分别是：
- 词汇拓展。这个我们在上学时期就用过，组词，造句，扩写，这些都是词汇拓展的方法。
- 读书。读书可以锻炼我们的词汇量，因为一本书的体量足够庞大，里面有许多词汇我们没见过。除此，读多了，还能锻炼语感，还能锻炼逻辑思维能力。
- 练习。任何学习过的知识，都需要经过实践，这最后一步是巩固我们文字功底的重要一点。
词汇拓展
先从词汇拓展开始说起。我们平时看信息，看新闻，到大街上，会看到不同的字组成各种不同的词汇，这些词汇有自己独有的意思。第一步，先记录下你喜欢的词汇，然后分别留意，如果真想提高文字功底，把你自己觉得有意思或者有用的词汇记录下来，记在笔记本上。
一个笔记本，是贯穿这3种方法的根本。每个想提高自己的人，有个笔记本、一支笔是基础，不管是文字功底还是其他方面的知识。词汇记在笔记上之后，不能词汇躺在笔记本里面，有时间了查找你记录词汇的意思，然后根据意思在词汇后面写上自己所理解的意思。
比如，工具这个词。是名词，指劳动时所需要用到的器具。
我们记录的时候可以根据自己的理解这样记：我们削土豆皮需要用到削皮刀，我们使用削皮刀的目的是为了加快削皮的速度，加快速度是为了早点吃上饭，吃好饭可以早点休息，早点休息可以安抚自己的不安情绪，同时身体也能充分休息，第二天工作更有精神。这一大段话是思考过程，不是记录过程。
真正的记录是这样的：工具可以使我们提高效率，我们做事需要借助工具，所以，做事之前，选择好的工具，便可以功半事倍。
这才是我们要记录的，除了一个词汇原来的意思，最重要的是一个词汇进入我们脑海之后，我们该如何理解它，怎么使用它。这样的词汇会越来越多，你的任务会越来越繁重，但为了文字功底，我们必须要扎实的进行每一步。前期走得越慢，后期收益也比较可观，这种慢不是无效率的慢，应是一种达到融会贯通的慢，这种慢花费在了思考上，而不是无意义的机械般重复。
这样的记录多了，再加上你自己的理解，所有你记录过的词汇，那都是你的，若要写一篇文章，使用哪个词汇更恰当，这时候也许能更加得心应手。
词汇记录是一个漫长的过程，只要没有达到你心中的那个目标，你可以一直记录下去。办法虽然笨了点，但有效。
读书
说完词汇，再来说第二个方法，读书。读书是接触大量不同词汇的有效路径，因为书籍数量庞大，且每本书的内容不同，所用的词汇在不同的位置有不同的意思。这本书里面是这个意思，另一本书里面，又是另外一个意思。
所以，用读书来提升自己的文字功底，也是一种好方法。
读书遇见不同词语在每个段落的使用情况，如果可以，还能揣测作者在此处使用这个词语的好处，起到了什么作用，如果有时间，还能变个同义词放在同样的位置，看看有什么效果，变换的词和作者使用的词有什么不一样，这里的不一样才是我们真正学习的地方，因为作者在写的时候，未必没有想到你所变换的那个词，可作者就是使用了他认为合理的词语，肯定有作者的用意。
很多时候，看一个词语，不能只看一句话，一个段落，有时候一个词语的判断需要结合整篇文章来看，如果词语和整篇文章没有冲突，那词语用的正是地方，有时候一个词语能改变一篇文章原来的意思。这就是我们读译文的时候，总有些勉强，好的译文，能够使用恰当的词语表达出原作的意思，虽然不能原封不动地表达出原作的意思，如果没有什么大问题，偏离的不是很大，还是能接受。但有的译文读起来非常生硬，经常有种词不达意的感觉。
这是词语在写作中的重要性，也是我们需要学习的地方。
读书强化文字功底，具体可以在这些地方我们要着手思考和练习。
比如读历史书，了解一定的历史概念和观点非常有必要。
历史概念的种类就有人物、事件、文献、典籍、法律、制度、著作、会议、党派、思想、学说等。
除了了解必要的概念外，读了历史，我们对历史的脉络有个整体性的把握，每个朝代的历史有不同的内容，不同内容有不同词汇表述，像中国历史，我们比较熟悉，放眼全世界，面对世界历史，我们的历史观会有进一步的提升，跨地域、时间阅读不同时期的历史内容，对丰富历史知识，历史专有词汇有一定的帮助，这也是在侧面帮助我们提升文字功底。
别人无法表述的历史，你表述出来了，这不就是文字功底吗？
如果说读哲学，了解基本的哲学概念和派别就是增加文字功底的方法。
比如，哲学派别，马克思主义认为哲学上两大基本派别是：唯心主义和唯物主义的对立。
唯物主义的三种形态：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
唯心主义有：主观唯心主义和客观唯心主义。
哲学派系各有各的观点，有东方哲学，也有西方哲学，东方哲学偏重于内容、宏观和悟性；西方哲学偏重于形式、微观和推理。
对普通人而言，学习哲学最大的好处莫过于辩证地看待问题，理性思考，拥有批判性思维，而这些对我们日后写文章时有很大的帮助，说到底也是文字功底的一部分。
最后再说说读文学书籍对文字功底的益处，许多严谨文学，对词语的用法有很多讲究，如果我们想提高自己对文字的鉴赏能力，读文学作品就可以得到提升，文学作品可以滋养人的心灵，同时文学作品又是反映现实生活的一种艺术表达，看到最悲惨的命运，看最复杂的人性，文学书籍是最能陶冶我们心灵的。
读书提高文字功底不是一朝一夕的事情，而是日积月累的，只有在你读的过程中，刻意留意自己需要的知识，然后加工和消化，读不同的书籍，就有不同内容的词汇，读书种类繁杂，你的文字功底必然有所提升，因为别人不知道的，你看过，了解过，有过一面之缘，这就够了。
练习
最后一步，练习。词汇基础有了，读书的量多了，能对各类词汇和定义有一定了解，此时开始找一个主题，然后写一篇练习文，写的时候要注意用词，用词的时候要思考，用在此处的效果，意义在哪里。需要推敲一个词在句子里的意思，一个段落里的意思，一篇文章中的意思，经过这样的练习，我们的文字功底才能越来越深厚。
作家阿来在分享年轻时创作的时候是这样说的：自己从读诗写诗开始创作，在写《尘埃落定》之前就积累了十几年的写作经验。
作家阿来年轻时，向往的诗人是美国的惠特曼。从小地方出发，走向宽广大地、宽广人生、宽广世界，里面充满了浪漫主义和理想主义。
从这段分享我们能看到练习是成就一个人的关键因素，在大量的练习中，没有深厚的文字功底，没有大量地阅读，没有时刻做记录的笔记，是不可能在一篇文章融合多元思维和多种事物在里面，即使能够融合，融合也会非常生硬。
关于练习，我在《卡片笔记写作法：如何实现从阅读到写作》一书中得到了一些有效的方法，这本书的作者申克·阿伦斯说卡片笔记的关键在于：以新的意想不到的方式，将不同的想法汇聚在一起，从而产生新的想法。
平时做笔记，用卡片写笔记是关键，写好的卡片笔记注重分类，就这几个步骤就能用好卡片笔记法。
读书积累的词汇和笔记，拓展词汇时记录的笔记，用卡片以不同形式组合，用组合产生新的想法，当这种组合产生的时候，就会产生一种新的表达方式和新的词汇。
练习得多了，文字功底也就慢慢能够提升上来，练习的时候，我们不止用到了我们日常所记录的，还要用到字典这个工具。你看，这三种方法每一步都和拓展词汇有关，最后一步是关键的实践阶段，就是在实践阶段我们依然在寻找合适的词汇表达我们的观点和理念，这一切的根底都是文字，文字的组合产生一段话，形成一篇文章，这背后需要的是深厚的文字功底。
日常多读书，多记录，多拓展，多练习，这就是方法，虽然不快，但有用。我们一生在为有用而忙碌和争吵。
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