新年伊始，南通市教育局面向全市中小学开展了“中小学科学教育实验校”评选工作，南通市崇川小学科学学科在校长室、教学处的领导下，精心梳理学校在科学教育方面做出的成绩，经自主申报、逐级评选，最终被认定为南通市首批中小学科学教育实验校。

江苏省南通市崇川小学注重夯实常规实验教学、关注教材更新、实验仪器增补与更新。除此以外，还致力于科学特色课程建设，充分利用校内外科技资源，通过开设丰富多彩的社团活动、课后服务活动、科普进校园活动、科技假日小队活动等，渗透更丰富、多元的科学教育。

近年来，学校整合校内外资源，以“创造与创新”为活动宗旨，开设了科技小发明、科技航模、科学小实验等社团，曾获评”江苏省优秀红领巾小社团“。有近500人次参加各级各类科技竞赛，2023年江苏省少年科学院院士评聘活动中，2人获“江苏省少年科学院院士”称号。2023年江苏省“小五年规划——我为高质量发展献一计”科学征集评选活动中，2人获一等奖，5人获二等奖，3人获三等奖。历年江苏省青少年科技创新大赛中二等奖1人，三等奖7人，南通市青少年科技创新大赛中一等奖10人，二等奖9人，三等奖5人，另外有13人次在市级比赛中获奖。2017年江苏省青少年电子技师认定活动中，1人获省一等奖，2人获省二等奖，3人获省三等奖。近年来，崇川区各类比赛中57人次获特等奖，98人次获一等奖，109人次获二等奖，43人次获三等奖；获10次团体特等奖，11次团体一等奖，8次团体二等奖。

为大力推动科学教育的专业化，学校着力进行科学教师队伍建设，不断优化师资力量。学校有南通市小学科学中心组成员2人，崇川区小学科学中心组成员3人，南通市教坛新秀1人，崇川区教坛新秀1人，获评为江苏省优秀科技辅导员3人，多人次被评为“崇川区优秀科技辅导员”。近几年，在部级优课评比、省、市、区级基本功、优课评比、技能大赛中，多人次获一等奖的好成绩，开设市、区级公开课四十余节。我们众人合力不断在课堂教学中摸索、实践科学教育，有多篇论文发表于省、市级期刊，有2人分别主持南通市教育科学“十四五”规划课题研究。

学校科学科技教育成果显著，是国家级“中国STEM教育2029行动计划”种子学校、江苏省基础教育课程教学改革重大项目（学科）小学科学《基于STEM科学教育理念下的科学课程开发与教学策略研究》项目基地学校、中国发明协会中小学创造教育分会团体会员，两人为中国发明协会中小学创造教育分会会员。

本次获评“南通市首批中小学科学教育实验校”是南通市崇川小学一直以来科学教育工作的充分认可，学校将以此为契机，进一步提高学校科学教育质量，以培养学生科学素养为宗旨，以提高学生动手实践能力和科学思维能力为核心，打造高效课堂教学。立足学校实际，开发科学课程资源，丰富学生课内外活动，开展学科融合，开展课外科技活动，创设浓郁的科技校园环境，形成学科学、爱科学、善于实践、勇于创新的良好教育氛围！