创意的萌芽 从图形开始——宜宾市南溪区长江学校二年级四班开展创意拼图活动
宜宾市南溪区长江学校二年级四班的孩子们在数学课程学习中，已经掌握了三角形、圆形、正方形、长方形和平行四边形等基础平面图形。为了激发他们的创造力和想象力，数学老师陈老师组织了一次别开生面的创意拼图活动。这次活动不仅是对学生图形知识的一次检验，更是对他们创新思维的培养和动手能力的锻炼。
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活动一经宣布，就受到了孩子们的热烈欢迎。他们纷纷表示要积极参与，用自己的双手和创意制作出独一无二的作品。在制作过程中，同学们聚精会神地剪裁、拼接，每一个动作都显得那么认真和专注。
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经过一番努力，一件件精美的创意拼图作品呈现在大家眼前。有的孩子用各种图形拼出了美丽的风景画，有的则拼出了生动的动物形象，还有的将图形与日常生活相结合，创作出了极富想象力的场景。
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通过这次活动，不仅巩固了孩子们对平面图形的认识，更重要的是，他们在实践中感受到了图形的魅力和数学的美。他们学会了如何将理论知识与生活实际相结合，提高了自己的动手能力和创新能力。（来源：宜宾市南溪区长江学校）
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