图说：春季项目：二年级孩子学插秧 王蔚 摄影（下同）
今天，夕阳快西下时分，衣服、短裤、手上和脚上早已都沾上了泥水，但江湾中心学校二（3）班的施禹衡和好几个伙伴，都还想往水稻田里跑。小施同学说：“插秧真好玩，我今天多插一点，等到了秋天就可以多打点粮食，多吃几碗饭了。”
在宝山区罗泾镇洋桥村，村民们把67亩良田和接近200亩劳作空间流转给了区教育局，建起了劳动教育实践基地，取名“第三空间”。宝山区教育学院院长唐秋明说，就是要在学校、家庭之外，再为孩子们创设一个“田野里的学习和成长空间”。
“洋桥村是上海除了崇明以外陆地上的‘北极村’，从我们基地往北望过去就是太仓了。”基地负责人舒景林介绍，“林间课堂给孩子们安排了一年四季的‘小农人’体验，插秧、割麦、收油菜、种花生，在蚕房里剥茧抽丝，休息时还可以在羊圈外给几只小山羊喂些草料，去看看散养的母鸡又下了多少蛋。我们会提醒孩子们，可别去逗那些大白鹅哦，它们会用嘴巴啄人的。”
今天从上午开始，孩子们以学校为单位分批走向田间。脱去运动鞋，挽起裤脚管，第一次踏进稻田里的孩子几乎都会东倒西歪。“一脚深一脚浅，就像踏进了沼泽地里，多走几步，连把腿拔出来都很费力。”江湾中心学校的李洛熙同学说，她种了六棵秧苗，都插进了泥里，村里的伯伯对大家说，不能插得太浅，否则要被水冲走的。”
图说：洗去脚上的泥土
从今年春季起，“第三空间”每天会接待三四所学校的孩子们前来当一天“小农人”。唐秋明说，宝山区教育局研发了劳动教育实验田项目课程，分为“春种一粒粟”“夏耘千亩田”“秋收万颗子”“冬藏万仓粮”，全区的小学生和初中生会在二、四、六、八年级时，分别安排一天的学农课，这一天里设有四节农活课。比如，春夏之交学插秧，秋收时节割麦子，冬天里怎么照管好粮仓、怎么喂养小牲口，还有怎么用红砖、水泥砌一间鸡舍，都列到了课程里。这样算下来，宝山的孩子等到初中毕业时，很多农活都会学习一遍、了解一遍。花生苗是什么样的？采摘过后的油菜田里为什么会留下一片金色的景象？“煮豆燃豆萁”，收完了蚕豆，豆萁还有用吗？这都是需要孩子们在“第三空间”增长的知识和技能。
图说：小心翼翼地从蚕茧里抽丝
基地里除了稻田，还有一块长满郁郁葱葱大树的林子，被命名为“林下经济实验长廊”。天馨学校二年级邓淑萱同学弯着腰，拿了把放大镜在地上四处寻找。她说：“我在找昆虫，这是我们今天的探究内容。我想看看，这里有哪些我没见过的小虫子。”舒景林说，探究野生动植物，观察田野的四季变化，也是基地里的一门主要课程，因此，“第三空间”的大门口还加挂了一块牌子：“科学放大镜研学基地”。
劳动归来，走在田埂上的孩子们，顾不上擦汗、洗脚，孩子们高声吟诵起了古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土……”
新民晚报记者 王蔚
热门跟贴