本文转自：人民网-重庆频道
“坚持以高质量党建引领学校高质量发展，着力打造独具特色的‘党建+’品牌，为学生健康成长奠基铸魂，为教师专业发展赋能助力，为学校内涵发展注入不竭动力。”近日，重庆市渝北区巴蜀小学校党支部书记、校长邹倩在署名文章《党建引领发展 培根铸魂育人》中谈到，渝北巴蜀小学将进一步加强党的全面领导，奋力推进党建和教育教学工作深度融合，引领学校迈上高质量发展新台阶。
以下为文章全文：
自2022年4月学校被确定为重庆市首批党建“双创”示范校创建单位以来，学校党支部认真履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，将党建引领与基层实践有机统一，相得益彰。学校梳理党建示范创建和质量创优工作思路，在“聆听心语、律动巴蜀”的核心理念下，围绕成长学生，成全教师，发展学校，立足团队与课程两大要素，积极探索“党建+”融合创新模式，形成具有巴蜀特色的“党建+”品牌，扎实做好立德树人、培根铸魂这篇大文章，实现以高质量党建促进学校高质量发展。
高位谋划 把牢“党建+管理育人”新方向
渝北巴蜀小学作为一所新兴学校，也是重庆市首批中小学“党建”双创示范校，在探索高质量党建引领教育高质量发展的实践路径中，始终坚持“为党育人、为国育才”的办学方向，确保新时代教育改革不偏航、不减速。
学校开学典礼。重庆市渝北区巴蜀小学校供图
学校党支部建立健全党组织发挥领导作用的组织体系、制度体系和工作机制。制定了学校党组织会议议事规则和校长办公会议议事规则，特别是细化了党组织议事决策范围、议事决策程序和议事决策执行，确保党组织对学校工作全面领导和同时为校长全面负责提供支持和保证，确保校长在党组织的领导下依法依规开展工作。
学校还厘清了以党组织为核心的高质量发展管理架构，坚持学校党组织领导的校长负责制、专项统筹下的年级负责制。一方面，开展干部创先争优“四个一工程”：即抓好一个专项，蹲好一个年级，站稳一个学科，当好一次值周校长，以此锤炼管理干部策划统筹、实施调控、传播推广能力。另一方面，优化年级组织建设，增加支部党建创造力，将各年级作为学校党建工作基层治理的重要组织，成立各年级相应的党建“双创”工作室，工作室每月一次行动会议，党员带领教师学思想、明行动。
聚焦课程 创新“党建+课程育人”新样态
落实立德树人根本任务，课程是最重要的实现方式。学校充分发挥党员教师在课程建设中的引领作用，成立党员教师工作坊，探索课程育人新样态，推进校本思政课程创新发展。
一方面，党员教师组织备课中心组，立足儿童的班级生活、年级生活实际，围绕心智主题词，研发校会统筹、班会承接、家会共育的大单元思政课程序列。例如，本学年，党员围绕年度心智主题词“自信”，为学生构建了自我悦纳、同伴欣赏、集体认同、家国情怀、未来信念五个单元的学习课程。另一方面，青年党员立足少先队组建红领巾导师团，为学生搭建非正式学习时空的实践平台，成立七个红色社团，开展“自己的队自己建设，自己的活动自己搞，自己的事情自己管”的自主成长活动，让学生在社团活动中培养责任意识、锻炼自我管理能力。
爱国主义教育相关活动现场。重庆市渝北区巴蜀小学校供图
此外，党员教师还成立课程综合实施研究小组，把脉新课程方案，结合学校体育节、数科节、艺术节、阅读节等特色节庆活动，设计学生综合实践学习项目，如体育节的“设计体育游戏，服务运动会”，数科节的“运动会中的数据”，艺术节的“巴蜀娃，巴渝情”节目自创，阅读节的“合编小诗集献礼下岁”、“我们班级的毕业纪念册”等，创新开展综合学习评价，把综合实践成果纳入学生发展性评价，助力学生核心素养提升。
素质提升 构建“党建+教师成长”新格局
学校党支部着力推进党建工作与教师队伍建设深度融合，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，多维度助力教师专业成长，提升师德师风。
学校党建活动。重庆市渝北区巴蜀小学校供图
一是组织党员教师开展“党员领学”活动，用经典领学的形式感召教师的初心使命。在教师开学典礼、学生开学典礼等重要时间节点，党员教师带动全体教师将个人梦想融入党和国家事业，常怀爱国之心、践行报国之行，争做“四有”好老师。
二是搭建“党员宣讲”平台，组织党员教师开展职业道德专题学习，结合日常教育教学，讲身边事、说身边人，用榜样的力量引领教师崇德向善、爱岗敬业。学校还以年级党建“双创”工作室为单位，开展“党员开讲啦”活动，由党员教师宣讲党的重要会议、文件精神，带领教师学理论、转作风，营造比学赶超的良好教风。
三是建立“党员帮扶”工作坊，充分发挥党员教师在教育教学一线的示范引领作用。开展党员教师“传帮带”活动，每位党员教师与1-2名青年教师签订师徒协议，在教学理念、课堂管理、教研科研等方面“一对一”指导帮扶，做好青年教师专业成长的引路人。学校还安排优秀党员教师担任教研组长、备课组长，发挥骨干引领作用，带领教师常态化开展教研活动，不断提升教学能力和育人水平。
铸魂育人 打造“党建+思想引领”新高地
学校坚持党建带团建，党建带少建，促进党团组织思想政治工作有效衔接，推动思想育人、实践育人协同发力，为学生成长成才夯实思想基础。
学校党史学习教育。重庆市渝北区巴蜀小学校供图
学校建立以青年党员教师和青年团员为主导的红色导师团，以少先队组织为依托，制定了“党团共建”工作方案，明确党团组织在学生思想引领中肩负的使命任务。一方面，学校把党建工作与德育、思政工作统筹起来，融入到学校思政课程、课程思政、劳动教育、艺术教育、体育教育等方面，把社会主义核心价值观教育贯穿于学生学习生活全过程。另一方面，学校创新实施“党团+新媒体”工作，建设以红领巾广播站为主阵地的校园融媒体传播平台，充分利用网络、短视频等新媒体形式，用好网上网下思政阵地，传播党的声音、弘扬主旋律、展现新时代巴蜀学子风采，引导学生坚定理想信念，厚植爱国情怀，争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校党史学习教育。重庆市渝北区巴蜀小学校供图
学校还积极搭建学生成长成才平台，丰富的“学科四节”活动、蕴含特殊教育功能的“成长三季”活动、将节令文化作为成长教科书的“节假日序列实践”活动、少年队主题实践活动等，引导学生树立远大理想，培养家国情怀。同时，学校打造“编程社团”“科创社团”等系列社团品牌，联动社区、家长资源，邀请高校专家、企业工程师等走进校园开展科普教育，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养创新精神和实践能力。学校还充分利用校外教育资源，联合社区、图书馆等共育阵地，为学生搭建拓展视野、锻炼能力的广阔舞台。
渝北巴蜀小学坚持以高质量党建引领学校高质量发展，着力打造独具特色的“党建+”品牌，为学生健康成长奠基铸魂，为教师专业发展赋能助力，为学校内涵发展注入不竭动力。站在新的历史起点，渝北巴蜀小学将进一步加强党的全面领导，奋力推进党建和教育教学工作深度融合，引领学校迈上高质量发展新台阶。全校师生将以实际行动为党育人、为国育才，培养担当民族复兴大任的时代新人，以优异成绩为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献巴蜀力量。
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