苏报讯（记者 陶赟婷）“教得用心，学生综合素养提升不明显？教学效果会滞后，再研究！”“成绩不好要焦虑？发现问题第一位，教学不是老师间的竞赛！”

近日星海实验高级中学的青年教师分组参加了书记、校长面对面的座谈会，青年教师们畅所欲言，分享他们在教学过程中的心得体会和面临的挑战，骨干与萌新们“开麦”碰撞，开启自身的“期末复习和总结”，讲述自己的焦虑、迷茫、快乐、幸福，满满收获，火花四射。

如何管理好课堂、如何与学生建立良好的关系，以及如何在繁重的教学任务中找到平衡，尤其是班主任工作的压力，成了讨论的焦点。针对青年教师面临的班级管理、课堂管理等问题，党委书记周晓阳、校长金烨，副校长马云秀、范红梅、黄静深切关注、耐心解答并结合自身经验给出了具体可操作的解决措施。

周晓阳充分肯定青年教师们精于业务、有效教学的态度，点滴积累迎来青年教师们的累累蜕变，希望小萌新不仅要专注于教学，更要顾好自己的生活；金烨指出青年教师不仅要站稳课堂，做好专业规划，主动提升自身专业能力，还要做学生成长路上的知心朋友和引路人；马云秀强调要实现严而有爱的教学，需要坚守对学生的基本要求，需要足够的耐心利用时间帮助学生克服惰性，将爱化成春雨，润物细无声；范红梅强调要给学生创设更多机会，激发他们内心向上的力量，要扮演好“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”三重角色，做到以心换心，以诚对诚；黄静分享自己和学生之间有爱的故事，强调凝心智理班级，聚力赋能成长，做眼中有“生”、心中有爱的教师。