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今年来，全国多地通过整治无意义的值班值守，为基层减负。近期，整治的一个发力点在中小学校园。

寒、暑假期间

安排老师们值班，大可不必！

学校不像其他单位，假期里仍会有人员往来，业务办理，学校的工作基本都是在工作时间内进行，到了假期，所有工作都按下了暂停键。学校安排一线教师参与寒暑假值班，最主要任务是看护学校财产！但大家仔细想想，学校里除了有些年数的学生课桌椅外，最值钱的设备可能就是教室里的多媒体电脑了，这些东西会有人来偷吗？

学校24小时监控全覆盖，按要求学校监控存储必须超过90天，全天候监控下，谁敢到学校偷桌椅？再说了，学校有专职门卫，他们天天在学校看大门，外人也进不来呀！

如果说安排值班是为了看护学校的公共财产，这一点根本就说不通！

近几年，教师岗位逢进必考，中小学校里有很多异地教师，这些老师平时离家远，基本上一两个月回家一次，如果假期里安排外县、外市的老师到学校值班，来回路费不说，假期变得支离破碎，这不是胡折腾吗？

为什么网上不少人说“考编不异地，异地不乡镇”，谁是异地编制老师谁知道，异地对他们来说，意味着什么。如果寒暑假里，学校再安排异地教师回校值班，这些老师会怎么想？学校管理是要靠制度，但如果制度没有一点“人情味”，这样的学校能留住人吗？学校领导不把老师们当家人，老师们能把学校当成家吗？

目前我国幼儿园教师共有319万人，这319万名幼儿园教师中绝大多数都是女教师。义务教育阶段现有1057万名教师，其中小学专任教师共有660.08万人，初中专任教师共有397.11万人。义务教育阶段女性教师占比达71.14%。

中小学教师以女性教师居多，一些学校假期里安排老师们到校值班，并且必须“住校”，如果学校里真来了坏了，女教师能否保护自己还是个问题，更别说保护校园财产了。

安排女教师值班，除了上级查岗时，有人在岗外，根本没有什么实际意义。

多地清理无实际意义的值班值守

近日，河南安阳市教育局印发《关于进一步规范学校值班工作的通知（试行）》。通知明确，法定节假日、周末、寒暑假无学生在校期间，实行学校领导带班、门卫24小时在岗值班，原则上不安排教师值班。要确保带班人员联络畅通，发生突发情况，第一时间处置。

安阳市教育局表示，此次规范学校值班工作是为教师减负的重要举措，各级教育行政部门、各学校要贯彻好、落实好、执行好，不得随意加码，不得随意扩大值班范围。市教育局将适时进行明察暗访，对存在问题的单位和责任人严肃处理。

无独有偶。阿克苏地区针对教师减负问题，颁布了“五规范五不得”政策，其中明确提出原则上不得安排一线教师参与校园安保值班。北京市教委在今年年初也发文称，鼓励教师利用假期调整休息，值班值守以领导干部、行政人员为主，不安排一线教师值班值守。并通过各项暖心措施帮助生活工作有实际困难的教师，切实维护教师权益，减轻一线教师负担。

除了新疆阿克苏、北京以外，福建厦门、云南、江苏宿迁等地也纷纷出台了类似的政策措施：福建厦门市教育局提出，在各类城市创优评先工作中，不得安排教师进行校园外绿化清理、上街执勤、整治环境等与教师职责无关的工作；云南省教育厅印发2024年进中小学校省级事项清单，各部门申报的115项事项被合并减少至8项；江苏宿迁各类“进校园”活动的总量、时长被严格限定，今年一季度以来，非教学任务事项同比下降85%以上。

如何把为教师减负落到实处？

如何把减负落到实处？这一问题不断考验着各地的教育部门。为教师减负，不能仅仅挂在口头上，更不能走形式主义路子，通过下文件、开大会、增加考核的怪异方式来落实，而必须聚焦和落脚到导致教师工作负担和非工作负担不断增长的本质问题上，采取对应举措。“非必要不打扰”一线教师，不安排一线教师值班值守，这样的政策值得提倡。那么，除了减少无意义值班，还可以从以下几个方面把减负落到实处。

首先，要全力保障教师教书育人，相应的考核应当简化，而且以便利教师为主，教育部门、学校行政岗位人员要承担相应的工作，而不是以微信群、企业微信群、QQ群、OA系统的考核要求直接下达给教师。

需要指出的是，教师教书育人，是学生管理的直接责任人，但不能被确定为唯一责任人，如果出现相关的管理问题，教育部门、学校应当及时介入，主动承担相关的处置、协调责任，而不能将重压都压在教师身上。

其次，要尽可能减轻教师在校期间承担的非工作负担，包括校方赋予的负担，如工作日夜间值班，以及节假日、周末值班，以及参加各种落实传达上级文件精神的会议，对于有必要性举行的校内会议要缩小规模，或者通过视频会议的方式参加。

关于教师值班问题，很清楚的一点是，这完全可以通过学校保安、行政岗位人员轮值的方式来体现，没有必要将压力转嫁给一线教师。

第三，要最大限度减除教师承担的由所在地有关部门下达的非工作负担。在这方面，国家层面三令五申强调要避免让教师去承担本不该承担的工作负担，如招商引资、拆迁动员等。当前仍需通过严格督查，并顺畅教师意见诉求的上达渠道，来确保国家意志的落实。

国家层面印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》就提出，须牢固树立教师的天职是教书育人的理念，切实减少对中小学校和教师不必要的干扰，把宁静还给学校，把时间还给教师。

行文至此，我们不妨来个小调查，大家认为教师假期值班有无必要，欢迎在下方调查中发表自己的看法。

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来源丨校长派综合编辑

编辑丨智库君

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