9月8日，在第40个教师节来临之际，由广东省教育厅、广东省精神文明建设办公室、广东省教育基金会联合实施的2024年薪火优秀乡村教师培养资助计划在广州启动。

据介绍，薪火优秀乡村教师培养资助计划是利用薪火公益基金捐助教育发展的资金专门设立的惠师项目，计划用5年时间持续实施，每年投入1000万元，寻找100名有乡村教育情怀、有理想责任担当的乡村教师（含20名乡村校长），通过捐资助教、三年阶梯式培养、教学实践经费支持、志愿帮扶等多种形式，帮助乡村教师开阔视野，提升教学软实力，进一步引导和推动社会各界关注乡村教育、关爱乡村教师。

广东省教育厅副厅长朱建华表示，实施薪火优秀乡村教师培养资助计划，旨在充分利用社会热心捐赠教育事业的资金，加强对广东乡村教师和校长进行系统培养，促进乡村教师和校长专业发展，着力培养造就一批有理想、有情怀、有担当、有能力的乡村骨干教师和校长，通过以点带面、辐射引领，加快补齐乡村教育发展短板，带动乡村教师队伍整体素质提升，切实提高乡村教育质量，缩小城乡教育差距。希望入选的校长和教师们珍惜机会，主动参加研训，充分发挥示范引领作用，推进乡村教育事业持续健康高质量发展。

广东省精神文明建设办公室副主任吴祖清表示，乡村教师在乡村文化建设中扮演着重要角色，是乡村文化传承和创新的推动者。薪火优秀乡村教师培养资助计划通过提升教师素质、增强家校合作、促进社区文化发展以及结合政策支持和社会力量的参与，将会对乡村教育和乡村文化建设产生积极的影响。

据了解，此次薪火优秀乡村教师培养资助计划通过网络征集和各地各单位遴选推荐，共收到了1325名乡村教师的踊跃报名。经过专家评委组初筛、视频面试复评、实地核查、补充资料、综合评审终评、公示等环节，100名薪火优秀乡村教师培养资助计划入选人员正式产生，入选人员平均在乡村学校工作时间21.3年。下一步，负责承担培养任务的培养机构广东第二师范学院将聚焦教育思想与理念培育、教育教学综合能力提升、成果凝练和示范辐射等方面，以“走出去”和“请进来”的方式，对入选教师和校长开展为期三年的递进式专项培养，助力加速提升乡村教师和校长的专业素质能力。

文 记者 孙唯
图 广东省教育厅