接上篇,本文继续介绍苏格拉底提问法。
苏格拉底式提问包括6个步骤:澄清命题、澄清假设(前提)、验证论证过程、探索其他观点、探索新发现、回归原命题。
3、验证论证过程
验证论证过程是在前两步澄清问题、澄清假设(前提)的基础上,对逻辑论证的过程进行分析。
逻辑有效的一个论证,其基本要求就是前提正确并且能够证明结论正确。因此,验证论证过程就是要明确是如何进行推理论证的。
通常对于论证过程的提问是:
你是如何得出这一结论的?
如何解释前提与结论之间的关系?
有哪些证据能够证明它们之间的关系?
是否有理由/有反例来怀疑这个结论?
得到结论的人是否真的相信他的结论?
举例如下:
我们的文字中还含有中国人的信仰。张维为举例到,只要掌握基本的成语,做人的道理都暗含其中,比如与人为善、自食其力、勤俭持家、尊老爱幼、好学不倦、自强不息……我们数千年的文化积累都可以在成语中体现(摘自人民网-理论频道2016年09月08日《张维为:从中国文字看文化自信》)。
这段话如果用苏格拉底提问法的前两个步骤进行提问,就像一个满身窟窿眼的筛子——全是错误和漏洞。
我们下面仅仅从验证论证过程的角度来分析。
这段文字的结论是“我们的文字中还含有中国人的信仰。”
为了证明这个结论成立,张维为使用了举例法:“只要掌握基本的成语,做人的道理都暗含其中,比如与人为善、自食其力、勤俭持家、尊老爱幼、好学不倦、自强不息……我们数千年的文化积累都可以在成语中体现”。
下面我们开始提问。
问题1:张维为是如何得到结论的?
答:基本成语中暗含做人的道理,比如……;成语体现了数千年文化积累。
点评:数千年的文化积累都可以在成语中体现,做人的道理都暗含在成语之中。张维为根据上面两点就能证明“我们的文字中还含有中国人的信仰”!他是真敢说。
问题2:张维为是如何解释前提与结论之间的关联关系的?
答:以与人为善、自食其力、勤俭持家、尊老爱幼、好学不倦、自强不息……等等成语为例,体现了数千年文化积累。
点评:文化积累、做人的道理和信仰有啥关系,张维为根本就没有说清楚。这也是典型的闪烁其辞,而不是论证。
问题3:是否有理由/有反例来怀疑这个结论?
答:有太多的反例。张维为故意不提中国成语中,几乎每一个成语都有其反义词。
点评:他就是故意的坏。有的人与人为善,还有的人以邻为壑;有的人一方面提倡勤俭持家,另一方面却铺张浪费式的大撒币;嘴上喊着尊老爱幼,现实中老人倒地不敢扶,“不是你撞的,你为啥要扶?” ……这些能给张维为的结论提供支撑吗?
问题4:张维为真的相信他自己的话吗?
答:如果他真的相信,他是蠢;如果他不相信,他是真的坏。
关于张维为存在道德缺陷的论证,可参阅文章:
需要证明张维为多次撒谎吗?|简单说说什么是谎言(善意的谎言)和愚蠢
PS:张维为的那段话的结论,如果利用苏格拉底式提问法,第一步就根本没法通过,也就是从概念角度就根本不成立。本文的分析仅仅是介绍运用苏格拉底提问法进行分析的过程。
张维为的文章,从某种意义来说,是运用批判性思维进行分析的最好题材,理由很简单,充满了逻辑谬误。
不过呢,还是真的佩服他总是能够在撒谎时保持一本正经的神奇本领。
4、探索其他观点
如果经过上述三个提问过程,我们或许可以认为某个结论是值得相信的,但是我们需要知道,并不意味着它就是唯一正确的结论。
探索其他观点这个步骤的宗旨就是找出是否还存在着其他不同的观点或结论。
通常的在这个步骤是的提问方式有:
关于这个问题,其他人是否还有什么别的看法?
与这个结论不同的观点是什么?
还有没有其他的可能性?
对于这个提问的步骤,本文不做深入讨论,简单解释一下为什么要这么做的理由。
常识告诉我们,现实社会中任何事物/现象的背后,原因往往是复杂多样的,这个世界也不存在任何唯一正确的真理。这就要求我们在探索世界真相的时候,努力探究其背后的一切相关因素。
举例如下:
如果一定要把世界上的国家分成两类,那么只有两种,不是民主与专制,而是良政(good governance)与劣政(bad governance)。中国的整体的治理水平远远超过别的国家,中国政治文化中“全国一盘棋”,“一方有难,八方支援”,其他文化没有。(来源:人民网-理论频道2016年09月30日《张维为谈中国文化自信:兼收并蓄与推陈出新》)
对上面这段话,本文不做分析,仅仅夸奖张维为一句:你真他娘的自信!
5、探索新发现
这个步骤是在前面提问步骤的基础上,运用演绎推理的方法,对命题进行进一步的探索研究和验证。
主要目的是在假设原命题成立的基础上,探索发现它是否能够让人们有更多的新发现,或者通过探索新发现来验证其正确性。也就是以原命题为前提,研究它能够给我们带来哪些新的结果。
这个步骤常用的提问方式有:
这个命题会带来什么新的结果?
它对相关的命题(结论)有什么样隐藏的影响?
真的会有新的结果或结论产生吗?
我们都知道,在科学研究领域,很多新的发现都是在已知结果的基础上,通过人们演绎推理来提出假设-论证或验证假设,最终又得到了新的研究发现。
6、回归原命题
经过上述的提问步骤,人们对于原命题必然会有更多、更深刻的认识和理解。回归原命题的意思就很明确——对原命题进行完善。
这个步骤的提问:
最初的那个命题,是否有了更新更深的认识?
苏格拉底式提问法,在这位哲学家去世后的千年时间后,经过人们不断地充实和应用,已经成为在所有领域进行探索研究的基本方法。任何一个问题,经过苏格拉底式提问,能够极大地扩充解决问题的思路,探索新的认知,最终找到更好的解决方案。
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