本网讯（罗玲玲）为进一步落实新课标理念，切实提高课堂教学成效，打造润泽好课堂。9月11日下午，潢川县黄国路小学开展2024年秋季低年级语文示范教学活动，旨在通过骨干示范引领，让老师们在互学、互研的过程中共同成长。副校长黄静利及一二年级语文老师全程参与。
活动伊始，三位教师罗玲玲、吴美玲和熊文杰，分别围绕低年级教学重点拼音、识字两方面进行课堂展示。罗玲玲老师执教《jqx》第一课时，课堂上罗玲玲引导学生根据字母的发音、字形创编口诀，帮助学生正确发音，记住字形，有趣的教学活动激发了孩子们的学习主动性。吴美玲执教《田家四季歌》第一课时，随着整齐响亮的课前儿歌，小朋友们精神饱满，开始本课的学习，老师以发展学生语文核心素养为切入点，设计巧妙、环节完整、循序渐进，充分展示她扎实的语文功底。熊文杰执教《拍手歌》第一课时，老师紧跟课时目标，让孩子们归类读音，集中正音识字。采用象形、字理、形声字等不同方法，引导学生随文识字，根据课文让孩子们理解并学会运用本课的重点生字词，呈现出一堂识字教学的语文低段优秀课例。
接着，三位老师围绕各自教学设计进行说课。随后，听课教师逐一发言，大家认为三节课层次清晰，听、说、读、写、思，环环相扣，步步推进。课堂上学习氛围轻松，学生在自主学习、汇报展示等活动上展现出良好的语文素养。
最后，黄静利对三位执教老师予以肯定。他指出语文课堂要重视核心素养，重视文化自信和语言建构；强调要根据学情，科学合理地设计教学，用巧妙的教学方法去吸引孩子；教学时环节要清简，板块要清晰，整合推进、重点突出、稳中求进、润物无声。
仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。此次骨干教师示范课真正起到示范引领的作用。语文低年级组的全体教师在听评课的过程中实现互学互研，在交流探讨中不断成长、收获。下一步，黄国路小学的老师们将以此次活动为契机，在今后深耕课堂、精益求精，把主题教研成果运用到常态的教学中，受益每一位学生。
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