□刘开宇 本报记者 刘大泳

佳木斯市教育局把红色资源作为思政课教学及实践的生动教材，聚焦立德树人根本任务，充分发挥红色资源的宣传教育功能，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，推动形成学好思政课的良好育人生态。

强化红色文化认知，把红色教育资源融入思政教学全过程。组织各中小学校结合实际充分挖掘地区红色文化资源，编纂以抗联精神、北大荒精神为主要内容的红色学生文化教育读本，推出110节红色教育思政课程和15节红色教育思政精品课。开展“开学第一节思政课”主题活动，组织中小学校党委书记、校长多形式为学生讲授“第一节思政课”。开展献礼红色中国视频录制和思政红色宣讲等创意活动135场，红色主题阅读活动125次，红色手抄报展示83期，以红色教育为主题开展的书法、绘画、征文等比赛400余场，发布微信公众号、美篇、短视频等新媒体宣传180余篇。

强化红色文化研究，把红色教育资源融入思政教师队伍建设全过程。发挥全市大中小学思政课一体化建设指导委作用，建立佳木斯大学徐冬先和第二中学何寿萍两所思政课名师工作室，组织各成员单位围绕弘扬北大荒精神、东北抗联精神等主题推出思政课程。加强各高校与基础教育教师双向互动、教师互聘。组织全市12所小初高思政课一体化建设基点校与佳木斯大学等高校成立教研小组，通过集体听课、集体备课、精品赛课等形式，提升思想政治理论课教师专业能力。邀请佳木斯大学教授为全市教育系统党政领导干部做红色教育主题思政教学示范展示课。佳木斯大学聘请优秀中小学教师作为特聘教师，中小学聘请大学教师作为课程建设专家，构建起思想一体化、行动一体化、育人一体化的“大思政”育人格局。

强化红色文化传承，把红色教育资源贯穿于落实立德树人根本任务的全过程。建成教育系统红色教育社会资源信息库，通过创新性的课堂教学与课外实践相结合的教育模式，定期开展红色基地社会实践、体验学习等红色思政实践活动。截至目前，组织全市中小学校学生深入日军侵华罪证陈列馆、合江省政府旧址博物馆等教育基地开展红色思政教育实践活动180余次。邀请全国道德模范宋金和、佳木斯市最美退役军人李连昌老等成立思政课红色教育讲师团，常态化组织学生开展红色故事宣讲。市第六小学和六小附属幼儿园命名为“中国工农红军佳木斯红军小学”“中国工农红军佳木斯小红星幼儿园”，成为全国首个小学、幼儿园同时通过批准命名的红军学校。市第十一小学被命名第九批全省基层思想政治工作示范点。