2024年10月，张维为在复旦大学的一堂思政课上做了报告，受到复旦本科生的热烈欢迎。张维为自己写了一篇帖子，文章里面有一些譬如复旦顶流的影响力，有些人要破防了的文字。
评论区里面很多人@Jim哥，说看不懂这群学生，让Jim哥来点评一下。
其实我留意到有多个@Jim哥的人，IP都在上海。
Jim哥应邀评论如下：
1， Jim哥对于一个人的评判不依赖于外物，不赖于他受到谁的重视、受到谁的表扬、受到谁的追捧，而是Jim哥陈述的事实和展示的证据。
2，当Jim哥质疑一个人的时候，如果这个人不去辩驳本人出示的证据，而是到处宣扬自己获得的掌声，那么我认为他已经默认我陈述的证据的真实性。
3，张维为在复旦大学的思政课上受到课堂学生的欢迎，它能反映复旦大学学生的整体面貌吗？或者说复旦大学的学生追捧张维为这个现象，这说明复旦伟大或者复旦不伟大吗？
Jim哥在像他们这样大的年纪在大学也是受到类似的教育，比如我前几天还撰写文章，在大学的时候，花了三个月的时间阅读《大秦帝国》，也是把自己代入君王和君王的奴臣的角色。
所以Jim哥认为，我今天能够更好的批评态度审视当下大学的环境、大学的教育以及青年人的面貌。
复旦大学的出国留学比例非常高，复旦大学的学生对外交流的水准也特别高，复旦大学兼容并包，不惜把瑞士日内瓦野鸡大学洋教授奉为圭臬，捧为掌上明珠， 它本身就是中国教育环境下的一种现象，而这种现象本身又可以用来作为教育年轻人的一个样板。
所以我相信现在追捧张维为的复旦学子，在5年后10年后，15年后，20年后，他们对于现实的理解，对于社会本质的理解会有更加深刻的一种体验。从这一点上来说，复旦大学，请张维为上思政课的教育是一种成功--就如同美国驻华大使馆邀请著名的反美专家参加他的“自由”餐会。
所以我相信，当张维为在自己的社交平台大肆宣扬自己备受欢迎的时候，他已经被历史无情的淘淘了。
[灵光一闪]
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