浙报头版｜丽水推进山区公共服务跨山统筹一体化改革资源跟着需求走服务跟着群众走|丽水|养老|山区|景宁

11月4日，景宁畲族自治县红星小学五年级学生梁晓睿身穿队服，吹着嘹亮的小号，和队员们进行鼓乐编队表演，获得了鼓乐比赛团体第一名。这名来自九龙乡的12岁男孩，此前就读于九龙乡中心学校，去年9月入学红星小学。此前，他从没学过乐器，今年加入学校鼓乐队后，还成了小号组组长。

为破解乡镇学校办学成本高、质量不佳等问题，推动农村学生从“有学上”到“上好学”，景宁自2022年起在全省率先探索小规模学校优化调整工作，统筹配置城乡教育资源，构建强校帮扶、城乡联动、资源共享的办学模式。像梁晓睿一样的来自毛垟乡、鸬鹚乡、大均乡等8所100人以下小规模学校的107名孩子全部进入城区学校就读，74名教师实现科学分流。

“我们为乡村孩子托底，全力保障进城学生交通专线专行、住宿同校同等、饮食同质同价，推动闲置校舍有序改造利用，提升教育质量，打响‘小县优教’品牌。”景宁畲族自治县教育局副局长金益华说。

据了解，丽水共有100人以下小规模学校80所，在校生3340人，目前已完成100人以下小规模学校优化调整56所，全面完成50人以下小规模学校调整，实现义务教育阶段基本布局在城区。

丽水山区面积占比近90%，其中偏远山区行政村占比达73.3%。受地形、交通等因素制约，山区公共服务设施利用率偏低。随着人口增速放缓、人口分布空间变化等，对公共服务布局结构调整提出了新要求。

“聚焦山区群众最关注、最迫切、最量大面广的教育、医疗、养老等重点公共服务领域，丽水先行谋划山区公共服务跨山统筹一体化改革，探索构建以常住人口为导向的公共服务资源高效配置机制，以‘系统性’解决服务不均衡问题，以‘流动性’解决服务不可及问题，以‘共同体’解决服务不优质问题，建立统筹布局、单元重塑、扩大供给、制度保障、联合共建和运营创新‘六个一体化’工作新格局，促进布局跟着趋势走、资源跟着需求走、服务跟着群众走。”丽水市委书记吴舜泽表示。

连日来，山区养老管家魏燕衍格外忙碌，她拎着管家护理箱，上门探访莲都区碧湖镇白口村的十余位留守老人。每到一处，便陪老人们拉家常，为他们剪指甲、量血压，提供贴心服务。她说：“区里还推出养老服务集市，让进城不便的老人赶大集时，也能享受免费理发等集成式公共服务。”

目前，共有1989位山区养老管家分布在丽水山区1800多个行政村，定期上门提供居家探访、健康管理、照料照护等基础养老服务，实现95%以上行政村覆盖。

距碧湖镇140余公里的遂昌县西畈乡，一辆流动“爱心餐车”沿新开通的遂江公路驶入了举淤口村，为87岁独居老人杨顺祥准时送上“幸福午餐”。这一餐热饭两荤一素，老人自己只要付1元钱。常年的农事劳作，让杨顺祥落下了腰腿疼痛的老毛病，做饭成了大难题。他说：“（遂江）公路没通前，餐车进不来，独自吃饭常随便对付下，现在方便多了。”

除遂昌实行“统一采购、统一烹饪、统一派送”的老年餐中央厨房集中配送模式外，莲都、缙云、云和等地因地制宜应配尽配山区流动餐车。目前，全市共配置流动餐车114辆，通过流动餐车送餐、老年食堂堂食等方式，每天为1万余名山区老人提供助餐服务，老年助餐服务点达709个，覆盖全市83.55%的村社。