为了大力促进教师之间的深度交流与紧密合作，进而全方位提升教学质量，信阳市平桥区第三小学于2024年10月31日举行了第二届校级数学示范课活动。此次活动立意高远，旨在以示范课的独特形式，尽情展示教师们的卓越教学风采，无私分享丰富的教学经验，共同深入探讨教学方法与技巧的精妙之处，全力推动我校教育教学工作向着更高水平持续迈进。
本次数学示范课在王静老师的主持下拉开了序幕
磨砺教学技艺，铸就教育辉煌。以匠心深耕课堂，用基本功描绘芳华。本次示范课由三位优秀的数学老师分别执教。三位教师为示范课用心准备，他们深入研究教材，挖掘知识的深度与广度，只为给师生们呈现最精彩的数学课。
《角的初步认识》执教教师：陈贺
陈老师采用了多种教学方法。如通过实物展示，让学生直观地看到角在生活中的存在，陈老师对课堂节奏把握恰当，张弛有度，教学设计内容丰富且符合学生的认知水平。通过游戏闯关的方式带领学生认识角、制作角、比较角，极大地吸引了学生的注意力，激发了他们的学习兴趣。为学生们奏响了一场充满趣味与智慧的数学探索乐章。
《沏茶问题》执教教师：黄苹
走进《沏茶问题》这节精彩的数学课，仿佛开启了一场时间管理的奇妙之旅。在课堂上，黄老师以生活中熟悉的沏茶场景引入，瞬间抓住了学生们的注意力。通过分析沏茶的各个步骤，如烧水、洗茶杯、找茶叶等，引导学生思考如何合理安排这些步骤，以达到最节省时间的目的。学生主动思考、大胆发言，展现出强烈的求知欲和探索精神。黄老师热情大方如同一束温暖的阳光，照亮了整个课堂，让学生们在轻松愉快的氛围中开启学习之旅。
《可能性》执教教师：吕伟珍
《可能性》一课充满了趣味与思考。课堂上，吕老师通过生动的实例，如抽奖游戏、摸球实验等，引导学生直观地感受事件发生的不确定性。学生们在积极参与的过程中，逐渐理解了可能性的概念，学会用“一定”“可能”“不可能”等词汇来准确描述事件发生的情况。吕老师的课堂如同一幅绚丽多彩的画卷，每一处细节都彰显着知识的魅力，让复杂的数学概念变得通俗易懂。学生们在她的引领下，仿佛踏上了一场充满惊喜的知识探险之旅。
此次活动为教师们提供了一个学习交流的平台，在听课的过程中，教师们犹如渴望知识的海绵，尽情吸收着课堂上的精华。她们端正的坐姿、专注的神情，无不展现出她们对教学的热忱和对自我提升的不懈追求。
总结发言促提升
一堂好课犹如一场精神盛宴，滋养着学生的心灵。尹主任针对三节示范课进行了细致的点评。三位教师通过精心设计的教学环节和有效的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
贾主任对三节课进行了点评，她提出教师要不断学习，观看名师课堂，将先进理念融入课堂，以生为主提升课堂时效，将教学实践与理论研究相结合，作为数学教师要学思结合，推动教师成长，为教育事业注入源源不断的活力。让我们共同期待教师们在学思结合的道路上绽放更加绚烂的光彩。
最后，张校长对这三堂课进行了点评和指导，高度赞扬了老师们在示范课中展现出的创新教学方法。也对老师们在教学过程中对学生的关注给予了充分肯定。教育不仅仅是知识的传授，更是对学生心灵的滋养。老师们亲切自然的教态，与学生频繁而有效的互动，让学生在课堂上感受到了尊重和关爱，激发了他们的学习热情和自信心。同时，也指出了课堂中存在的一些不足之处。我们要以此次活动为契机，不断反思自己的教学，学习他人的长处，改进自己的不足。我们要始终保持对教育的热爱和执着，不断探索创新，为学生们创造更加美好的未来。（邱兰兰 杜伶丽）
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