以青春之名，传水木之情。1月15日，清华大学人文学院研究生社会实践团队走进大东校园，进行经验分享交流。

小学校如何办大教育？实践团队一行在马建群校长陪同下漫步校园，了解学校办学历程和校园文化。小天地亦有大作为，精致成就精彩，二十年来大东英才学校累计输送四十余名清北学子。师生高昂的精神面貌正是“凡事认真”校训渗透下的真实写照。

01

向下扎根，向上生长，与祖国同行

——基础教育就业分享会

实践团队一行与我校青年教师代表共聚一堂，围绕“基础教育与就业前景”这一核心议题，深入探讨，共谋“校园+社会”协同育人的新模式，同上一堂生动的“行走思政课”。座谈会上，清华学子以前瞻视野，展现青春担当。他们胸怀祖国，放眼世界，纷纷表示：“作为基础教育的受益者，我们深知其重要性，也明白肩上的责任重大。我们愿意将所学回馈社会，为基础教育的发展贡献自己的力量。”言辞恳切，给与会教师留下深刻印象。

在座青年教师纷纷发言，各抒己见，经过热烈深入的交流，大家达成共识：唯有深深扎根，才能滋养出茁壮的枝干；枝干向上，追寻阳光雨露。与祖国同行，怀揣梦想，勇往直前，无惧重山，共绘未来蓝图。

因为热爱，所以投身教育岗位，虽然挑战重重，但相信梦想终究会绽放。保持热爱，不忘初心，奔赴山海！

——韩芳明

学历只是敲门砖，更重要的是我们自身。不被“长衫”束缚，勇于担当，积累经验，提升能力。

——夏欢

实践是最生动的教科书；成长是最宝贵的财富；大东有最优质的平台。

——王莉檬

从初出茅庐到崭露头角，从缺乏经验到从容面对，从迷茫无措到自洽自信，大东给予我成长发展的最好平台。

——蒲骁

在每一天的教育中践行“凡事认真”的大东精神！

——张武

近年来，高学历人才向基层下沉趋势明显。利州区以诚意政策引才，以人文关怀留才，为教育产业转型注入新活力。

——鲜敏

“广”闻博见，通“元”识微。马建群校长感谢团队一行到校实践交流，分享最前沿理念。她有感而发：清华学子历来胸怀“中国梦”，心系“乡土情”，苦读“圣贤书”，放眼“天下事”。清华人文学科秉承“独立之精神，自由之思想”的品格与“求实创新”的学风，在人才培养方面自觉肩负起“人文日新”的使命。

对于在座青年教师，她深情寄语：

一、心怀格局，上下求索，

坚守热忱初心；

二、多维提升，夯实根基，

服务基础教育；

三、自我加码，内外兼修，

贡献青春力量。

02

筑梦嘉陵，逐光同行，顶峰相见

——专题讲座

聆听榜样声音，共话青春成长。实践团队一行在学校第一会议室进行了一场有深度、有内涵的专题讲座。

（一）全方位介绍清华大学，在孩子们心里种下了一颗清华的种子。

清华大学人文学院

哲学系

美学专业

24级硕士生

唐锦森

（二）高效学习方法分享：制作时间日志，列出任务清单，养成专注的习惯。

清华大学人文学院

哲学系

中国哲学专业

23级博士生

陈建汉

（三）从学好外语到走向世界：让孩子有大胸怀，大格局。

清华大学人文学院

外文系

英语翻译研究专业

24级博士生

周 桐

现场交流环节将活动推向高潮，清华学长们虚怀若谷的品格风范、宽广深厚的专业素养和积极进取的精神风貌，给大东师生带来了一次成长的洗礼。大东学子历来就有着走近榜样、学习榜样、成为榜样的优良传统，我们相信：今天，孩子们遇见光，追逐光，明天，他们一定会成为光，散发光。

清华大学人文学院

历史系

世界史专业

24级硕士生

高 婧

学校副校长李朝荣同志为本次专题讲座作总结讲话，他引用了清华园“水木清华”匾额下的一副楹联：

槛外山光，历春夏秋冬，

万千变幻都非凡境；

窗中云影，任东西南北，

去来澹荡洵是仙居。

李朝荣副校长殷殷勉励大东学子，与榜样同行，筑梦逐光：

欲览山光，需达峰顶；

欲观云影，与云同行。

好风凭借力，送我上青云。

会后，有孩子说：看到他们，我看到了未来的自己，站在顶峰，一览众山小。

那就这样约定：各自努力，顶峰相见！

撰 稿 | 昝大强

图文编辑 | 陈 徐

一审一校 | 蒲爱明

二审二校 | 李朝荣

三审三校 | 马建群