2月13日，“我是小小消防志愿宣传员”广东省消防安全宣传系列活动颁奖仪式暨春季消防安全“开学第一课”在大埔县西岭实验学校举行。大埔县教育局、团县委、县消防大队领导及师生代表、获奖志愿队员齐聚一堂。这场融合新时代文明实践与消防安全教育的创新活动，通过表彰先进、知识竞赛、隐患查改实践等多元化形式，为学生们呈现了一堂生动而深刻的消防安全教育课。

活动现场，获奖志愿队员们走上领奖台。据悉，这些“宣传先锋”在过去的时间里，积极投身消防知识宣讲、家庭隐患自查、消防主题文创作品创作等实践活动，充分展现了新时代青少年在消防安全教育中的积极作用，是精神文明建设在消防安全领域的生动体现。“得到这个奖我感到很开心，未来我会更加积极主动地学习消防知识。”一位获奖学生激动地分享道。

据介绍，这项活动以“小手牵大手”的模式，创造了“1+N”的几何级传播效应。以学生带动家庭，家庭影响社会的方式，推动了消防安全知识的传播，也是精神文明建设在基层的有效实践，形成了“教育一个学生、影响一个家庭、辐射整个社会”的良性循环，有力地促进了消防安全理念与精神文明建设的深度融合。

颁奖仪式后，消防宣讲员结合近年校园火灾案例，向学生讲解了火灾预防、报警流程及火场逃生技巧。课堂特别增设“消防知识竞赛”环节，学生们通过抢答参与竞赛，题目涵盖灭火器使用、疏散标志识别、电器火灾预防等内容，现场气氛热烈。一位学生表示：“竞赛让我更系统地掌握了消防知识，比如灭火器压力表指针在黄色区代表压力异常，必须及时更换。”

活动创新推出“校园消防隐患大侦查”实践环节。在消防宣讲员的指导下，“小小消防志愿宣传员”对教室进行安全隐患排查。他们重点检查了消防通道是否畅通、灭火器是否过期、电线是否私拉乱接等问题，并现场记录隐患点。“这种沉浸式教学比课本更直观。”在场老师表示，学生们的参与热情明显提升。

消防大队活动负责人表示，未来大队将继续深化“消防知识进校园”机制，并定期开展“小小消防志愿者”社会实践，构建“学校+家庭+社区”的全方位宣教网络，进一步促进消防安全宣传教育与精神文明建设的融合发展。

来源：南方+