2025年3月4日至4月1日，新绛县实验小学举办“向名家学习，同课同构”青年教师示范课活动。28位青年教师参与讲课，同年级同学科教师参与磨课，全校教师参与听评课，学校鼓励全体教师“走近名家、走进名家、学习名家、成为名家”，以“学习—实践—反思”为主线，深度研习名家课例，并结合学情开展教学实践。

PART 01

深研细学，博采众长

活动前期，青年教师团队观摩名家优质课堂，挑选适合本校学生特点的课程内容，深入研究名家教学设计、课堂组织和评价方式，学习教学理念和方法，拓宽教学视野，提升教学素养，为示范课奠定基础。

PART 02

同课同构，各展风采

示范课环节，老师们结合学校课堂常规，将名家经验与自身风格相融合，同样的课堂内容，同样的课堂教学设计，不同的学生，呈现出了精彩各异的课堂效果，赢得学生和听课教师高度赞誉。

PART 03

多维评课，深耕致远

每节示范课后，学校都组织听课教师举行以学科核心素养为主题的评课活动。老师们围绕学科核心素养展开讨论，从教学目标、教学方法、学生思维培养等方面剖析示范课，肯定亮点与创新，提出改进建议。通过评课交流，教师们深化对学科核心素养的理解，明确教学改进方向，为提升教学质量提供支持。

活动期间，学校还组织此次示范课的优质课教师赴集团分校送课下乡，为促进集团内优质均衡发展赋能。此次活动为青年教师搭建了学习、展示、交流的平台，教师们在教学理念、方法和能力等方面取得显著进步。学校将以此次活动为契机，持续推动教师专业成长，提升教育教学质量，为学生全面发展奠定基础。

【来源：新绛县实验小学】