在当今数字化与智能化浪潮的推动下，教育行业正经历前所未有的变革，而教学能力 AI 数字人方案成为了教育创新的核心抓手之一。北京欧倍尔作为教育科技领域的佼佼者，深度参与教育教学能力 AI 数字人方案建设，为教育行业带来了革新性的力量。

一、北京欧倍尔教学能力 AI 数字人方案的建设内容

2D 数字人教师建设：

教师在 AI 助教平台输入详细的教学目标与课程要求后，2D 数字人可依据知识图谱中各知识点的分类与层级关系，迅速、精准地筛选出与教学内容紧密相关的知识点集合。并从庞大的资源库中，智能筛选出适配的素材，将知识点与素材进行有机整合，对文字内容进行精心编辑，合理搭配图片、音频、视频等多媒体元素，使知识表达更加生动形象。同时，还支持根据教师和同学们的需求，定制数字人形象、声音以及对应知识库。

3D 数字人教师建设：结合智能硬件，应用于展厅与智慧教室，提供沉浸式教学体验，让教学过程更加生动有趣，吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣和参与度。

AI 助教平台搭建：利用自然语言处理、深度学习等技术，支持教师构建知识库、创建问答机器人，提供个性化学习规划、自动出题和资源推荐。教师可以通过该平台轻松地管理教学资源，为学生提供个性化的学习支持。

Agent 学科智能体建设：基于人工智能的教学考评管方式，通过智能学习环境、数据驱动评价、智能考试、个性化学习计划、智能管理等手段，实现教学、评价、管理的高效融合，提升教育质量和效率。

二、北京欧倍尔教学能力 AI 数字人方案的应用优势

教学内容优化：能够依据知识图谱精准筛选知识点，结合多元素材优化整合，使教学内容更加系统、丰富、生动，有助于学生更好地理解和掌握知识。

个性化教学支持：可根据学生的学习进度、能力和偏好，提供个性化的学习计划和资源，满足不同学生的学习需求，促进学生的个性化发展。

数据驱动评价：可以量化学生参与实训的各项内容、互动实操的程度，支持在线设置综合素质评分表，根据奖惩或考试成绩，自动计算得分，实现对学生学习效果的全面、客观评价。

北京欧倍尔教学能力 AI 数字人方案对为传统教育模式注入新活力，促使教育行业不断探索创新教学模式和方法，推动教育教学改革与发展。打破了地域、资源等限制，使优质教育资源能够更广泛地覆盖到不同地区和学校，尤其是为教育资源相对匮乏的地区提供高质量教学支持，助力教育公平的实现。