孔子问：“天上有多少星辰，地上有多少谷粒？”底下学子鸦雀无声，突然一名7岁孩童不假思索的答了出来，孔子听到后，当即拜他为师......
孔子周游列国，身体孔武有力，门板大的刀剑如同手臂一样灵活时候，可偏偏他在过路的时候被一个小孩子给拦住了，他明明可以不管这个小孩子，直接越过去，也可以令弟子把这个孩子暴走，继续前进，可他为什么要跟这个孩子辩论，甚至还要拜孩子为师呢？
孔子弟子三千，在古代都可以组建一个国家的小型军队，是名副其实的学坛领袖，文道魁首，无数人邀请孔子到他们国家做学问，哪怕邀请不到孔子，邀请他的弟子讲学问也可以。
孔子讲学最重要的想法是开智，为此他不仅让别人学习，有时候也会让自己学习别人的东西，可普天之下， 能当孔子老师的寥寥无几，也许老子老子有这个资格，可除却了老子之外，谁也没有能力当他的老师。
但凡事都有例外，在常人眼中孔子博学多才，其他人都没资格教他，可孔子自己却给他找了无数的老师，文物而之心，日日学，日日新。
春秋时期的某天，孔子带着学生们到他国讲学，作为那个年代有资格坐车的人，孔子的身份毋庸置疑，任凭谁看到孔子的依仗以及他旁边孔武有力的几十号弟子，都不敢阻拦，即便是阻拦，听到孔子的名号也赶紧放心，或者辛勤招待，或者禀告国王，对他们进行赏赐。
可偏偏有人就不认识孔子的名号，就卡在路中间，不偏不倚不躲闪，左右两边都没有能顺利通行的地方，要是放在现在，感到路中间玩耍遇到车辆还不躲避的人，少不得被父母一顿打骂，在春秋时期更是如此，虽说大家都是礼仪之邦的人，遇到公然拦路的人也是随意打杀。
可小孩却禁止行走，大家时间紧迫，不想在这里浪费时间，就催促小孩躲开，没想到他反而来了脾气，说他这是城池不能退，要让也是孔子让，从法理上说，这城池没有经过国王的授权，是违规建筑，是情理来讲，这城市也是无用之物，以车让城没有其道理。
大家都是文明人遇到了个这么不文明的对手也是倍感无奈，但又不能动手，否则凭借自贡那车轮大的胳膊，轻轻一点，孩子就能晕过去。
无奈孔子亲自讲学，跟小孩辩论，当小孩知道孔子通识六艺的时候，也起了考较的心思，想看看孔子到底有多大的能力，这让孔子颇为惊讶， 竟然有人要试他的学问，他当然乐此不疲。
却不料小孩开口就让孔子陷入了惘然，：既然你自称学识广博，那你清楚眉毛总数几何？
这可让孔子左右为难了，他以为孩子会说些文学上的东西，可孩子却跟孔子玩起了诡辩，但孔子很坦然的认输。
紧接着还没完，小神童不等孔子思考完毕，转手就甩出了另一个炸弹，让孔子说说天上星星几何，这让他无言以对，这谁能知道宇宙多少的星星。
但孩子只用了几个字就让孔子崇拜到底，繁星如沙，没有用一个确定的数量，而是用一个虚数来表明另一个叙述，这是辩论的技巧，无论谁都不会认为这是真正的回答，孩子这是投机取巧。
孔子并没有因此继续跟孩子吵架，反而觉得孩子十分有头脑，这样的精神却是可以当作孔子的老师，孔子也毫不隐瞒自己在知识方面的缺陷，大大方方的承认了自己的不足拜孩子为师。
但日日学日日新，为什么孔子境界总是在不断变高，因为他会总结，会思考，也会把自己的经验分给学生们，在这件事中他学到了三人行必有我师焉，无论什么人他身上都有可以学习的地方，不要顾及自己的身份，也不要顾及自己的学问，孔子用自己的亲身经历给学生了做了一个示范。
信息来源：孔子拜师