语言是人类抒发情感的载体，亦是日常交往中不可或缺的工具。歌唱是声音的艺术，表达情感也可以借助歌唱的形式。在“似溪”队伍的支教课程中，就包括口才课与音乐课，皆由我队的徐毓笙开展课程，旨在引导小朋友们勇敢大胆地通过声音表达自己的内心。

在口才课上，小徐老师循循善诱，通过富有趣味的游戏方式引导小朋友们开口表达。其中，“你来描述我来猜”环节和关于祖国地理常识的趣味抢答环节，有效提高小朋友们的表达能力。在游戏之中，小朋友们的口语表达能力也得到锻炼。课程还增添“口才诗”环节，富有节奏感的节拍配合朗朗上口的诗句，小朋友们陶醉其中，感受着语言的魅力。

在音乐课上，小徐老师充分发挥专业特长，带领小朋友们演唱《生长吧》。歌曲以未来与梦想为主题，充满童真意趣，与小朋友们的年龄特性高度契合。在教学过程中，小朋友们热情高涨，勇敢放声歌唱，受到这种氛围的影响，原本不自信的小朋友也逐渐被带动起来，一起加入这场音乐盛宴，大胆发出自己的声音。悠扬美妙的童声穿透教室的围墙，引得社区外的路人驻足聆听。

在音乐的滋养下，小朋友们的自信心逐渐增强，歌声也愈发嘹亮。那份对成长的向往与未来的期盼，如同夜空中的星光，在他们的心田中点亮，终有一天，这些微光会汇聚成璀璨星河，照亮他们前行的路。

语言搭建起交际的桥梁，歌声编织出梦想的羽翼。小朋友们在口才课与音乐课上，让自己的声音被听见，也学会了勇敢展现自我。小朋友们眼里有星星般的光芒，他们会用声音让自己发出更闪耀的光芒。

文字 | 方圆

编辑 | 方圆

初审 | 冯陈艳

终审 | 罗丞希