在无声中阅读

文/戴州珊

在一个充满声音的世界里，我一直是一个旁观者。

我是一个聋人，我的耳朵无法听见任何声音，但我依旧通过文字与书籍，找到了属于自己的“声音”，是阅读和写作给予了我与世界对话的机会。在这个静默的空间里，我用笔与纸勾画出梦想的轨迹，用文字诉说心底最深的渴望。通过阅读，我汲取了创作的灵感；通过写作，我在无声的世界中找到了自己的一席之地。

从小，我便沉浸在阅读的世界里，喜欢在姑妈单位的阅览室里遨游书海。而在我所读的重庆市启聪学校，常常组织读书活动，更是激发了我对阅读的热爱。班级里也有着浓厚的读书氛围，老师经常推荐好书。我不仅自己沉迷其中，还积极引领同学们一起阅读，并在初中时被评为区书香少年。通过读书，我希望将这份对阅读的热爱和对世界的好奇传递给更多的人。

我对阅读的兴趣源于那些经典书籍。小时候，我第一次读到《红楼梦》，那浓郁的文字香气和错综复杂的人物关系让我感到既迷茫又着迷。书中的每一行字，都像是打开了一扇窗，带我窥见了一个别样的世界。尽管我听不到书中人物的笑语和泪水，但文字本身却深深打动了我。贾宝玉的情感起伏，林黛玉的孤独与敏感，仿佛我也能感同身受。每当我翻阅这些文字，我仿佛进入了那个盛大的红楼梦境，感受着那份从未亲身经历的爱恨情仇。

作为一名聋人，我常常更加能体会到文字中的孤独与寂静，而在《我与地坛》让我在孤独与寂静之中，对生命与阅读有了更深的思考。在阅读的过程中，我慢慢感受到了作者史铁生与北京地坛之间深厚的情感联系。地坛的静谧与深沉，虽然有孤独感，但更多的是对生命的深刻感悟，正如我在无声世界中的体验。地坛不仅是一个安静的地方，它还是作者与自己内心对话的空间，让我明白孤独并非不可战胜，它能成为我们通过阅读追寻真理与自我发现的动力。通过这本书，我学会了如何在沉默中找到力量，如何在寂静中领悟生命的深度。

余华的《活着》则让我对生命有了更深的理解。尽管它讲述的是一个艰难的故事，但我从中看到了人类在困境中的坚韧与不屈。书中的主人公福贵，经历了失去亲人、家庭破碎、生活贫困的困境，但他依旧活着，并试图从悲痛中汲取生存的意义。对于我而言，阅读《活着》不仅仅是感受悲剧，更是让我学会了如何在困境中保持坚持，如何在寂静中发出自己的声音。

《杀死一只知更鸟》也给了我不小的影响，书中正义与勇气的主题深深打动了我。在我无法用声音表达自己意见的情况下，这本书让我意识到，尽管没有声音，但我们依然可以通过行动和思考来捍卫正义，改变世界。这本书启发我要勇敢去面对社会中的不公，去追求更高的理想。

在我决定开始写作时，我并没有太多的犹豫。我的第一本小说《喜灰之我们的末日》便是在我对动画片和经典名著的热爱中诞生的。这部小说结合了我对动画的喜爱以及文学作品的影响，讲述了一个幻想世界的末日故事。虽然这部小说属于动画风格，但它融入了许多我从名著中得到的创作灵感。通过这个故事，我试图将虚幻的世界与现实的情感相结合，创造出一种新的艺术形式。

我所在学校的校长，一直兢兢业业地为孩子们，尤其是聋人学生们的未来而努力。校长不畏艰难，给孩子们带去了知识和希望，他的无私奉献深深感动了我。我想写一部与他有关的小说，表现出一位特殊教育老师如何通过艺术唤醒聋人学生内心的声音。在这部小说中，主角是一名聋人女孩，尽管她的世界是无声的，但她依旧通过舞台表演与艺术表达出情感。她的成长经历与我自己的境遇不无相似。这部作品是我对聋人群体的一种致敬，也是我对特殊教育老师辛勤付出的赞美。

通过阅读，我找到了创作的灵感；通过写作，我找到了自己的声音。尽管我无法用耳朵听见世界的声音，但我依然能通过文字与世界对话，表达我的思想和情感。阅读和写作，让我打破了聋人的困境，找到了属于自己的舞台。我相信，在无声的世界里，我依然可以在书中品读，发出属于自己的声音。

这就是我的故事，一个在无声中与书籍为伴的故事。