春风化雨 | 19年，6940天，她在生物课里“种”下什么？|教学|教师|教研|新学期|班主任|生物课

优秀教师风采

三尺讲台育桃李，千声赞语颂师恩。在金色的九月，我们即将迎来第41个教师节，为进一步弘扬尊师重教的社会风尚，展示优秀教师风采，现遴选部分优秀教师的典型事迹进行宣传，记录他们执教的“最美”瞬间。

优秀教师风采

胡世敏老师

个人事迹

胡世敏老师，融安县高级中学生物教师，教师发展指导中心副主任，柳州市学科中心组成员，多年担任教研组长、备课组长。从教十九年，至今已带过11届毕业班。曾获柳州市优秀教师、柳州市高考备考优秀班主任、融安县优秀教师、融安县师德模范等荣誉称号。

胡世敏老师上示范课。

一、深耕课堂，创新教学模式

在教学实践中，胡世敏老师始终持之以恒地探寻科学且高效的教学方法。基于长期积累的一线教学经验，她在学校“输出课堂”的教学模式之上构建了“情境—问题链—探究—应用”的生物教学模式。该教学模式从学生的生活经验和实际情境出发，巧妙设置层层递进的问题链，引导学生主动思考并展开深入探究。在课堂上，她善于利用生动的案例和直观的教具，将抽象的生物知识具象化，帮助学生更好地理解和掌握核心概念，切实落实学科核心素养。该教学模式不仅在县级、市级教学比赛中屡获佳绩，她还将该模式分享给组内老师，有效提升了学生的学习成效，激发了学生对学科的学习兴趣。

胡世敏老师在高三召开高“粽”主题班会。

二、教学实绩显著，育人成果丰硕

胡世敏老师长期担任毕业班生物教学工作，所教班级高考成绩屡创佳绩。培养出区高考生物单科状元，所带学生考入复旦大学、浙江大学、中山大学等知名高校。她的课堂从不止于课本里的知识点，她善于发现学生的兴趣点和潜能，鼓励他们参与各类学科竞赛和实践活动，为学生搭建展示自我的平台。在她的引导下，不少学生从默默无闻变得自信开朗，不仅在生物学科上取得优异成绩，还在科技艺术领域展现出独特的才华，真正做到了因材施教，助力每一位学生成长。

胡世敏老师组织教研组老师听评课。

三、教研并重，发挥引领作用

作为教研组长和备课组长，胡世敏老师带领团队持续开展教学研究，深度参与市、县级课题，发表多篇教学论文。在高三备考时，她提出“4个1”高考备考策略，强调资料开发、课例研究、团队协作与课题研究并重，牵头编写《高中生物基础知识手册》《高考试题答题模板》等实用资料，助力学生高效备考。2024年，胡世敏老师所带领的高三备课组在高考中取得了生物学科的历史最佳成绩，备考经验被收录在广西备考经验交流材料中。

2024-2025年度柳州市先进班集体荣誉证书。

四、班主任工作：严爱相济，五育融合

在班主任工作中，胡世敏老师秉持“德育为首，育人为先”的教育理念。她注重与学生交流，善于倾听他们的心声，用真诚和耐心搭建起师生之间的信任桥梁。在日常管理中，她既严格要求学生的言行规范，又用温暖的关怀帮助他们解决学习和生活中的困难。无论是面对成绩优异的学生，还是暂时落后的学生，她都一视同仁，因人施策，为学生制定个性化的成长计划。通过组织丰富多彩的主题班会和团建活动，让学生感受到集体的温暖与力量，同时培养他们的责任感和合作意识。在她的带领下，班级凝聚力显著增强，学生们学会了自律与互助，形成了积极向上的班风。所带班级曾获“柳州市先进班集体”“融安县优秀班集体”称号。凭借出色的班主任工作表现，被评为校级“功勋班主任”“优秀班主任”，班主任工作深受学生、家长和学校的认可。