我家孩子学校的课后服务社团“抢课”大战，在持续了一个多星期之后，终于尘埃落定了。虽然过程很波折，但好在结局很不错。孩子们很开心，家长也终于都安心了。
我家孩子今年刚升二年级。他们学校的课后延时服务是每周一三五，由科任老师辅导孩子们完成课后作业，周二和周四组织社团活动。他们学校非常注重素质教育，因此社团活动丰富多彩，共计有50多个不同类型的社团可供选择。
和网上传的部分学校课后延时服务“必须参加”不同，他们学校的课后延时服务，是真真正正的采取“自愿原则”，没有一丝一毫的勉强，也不会用各种明里暗里的手段，逼迫家长给孩子报名。
他们每周一三五辅导作业，就真的是辅导作业，老师绝对不会趁机上新课，逼迫所有同学不得不参加。而且，参加课后服务的同学的作业，老师都是当堂辅导，当堂批改。不参加课后服务的同学，第二天把作业交上去，老师批改后再发下来。
每周二和周四的社团活动，也是孩子喜欢哪个社团，就报名哪个社团。各个社团的指导老师，也都既专业，又认真负责。那些社团里比较优秀的孩子，不但能在学校组织的各种活动中一展风采，还有机会代表学校，参加外面的比赛，为自己争光，为自己添彩。
有部分网友质疑“课后延时服务学校的安排真的合理吗”？反正，在我看来，我家孩子学校的课后延时服务，安排的十分妥当。尤其是对于我们这种没有老人帮忙接送孩子的双职工家庭而言，课后2小时的延时服务，不但解决了我们下班晚，无法及时接孩子的困境，也把孩子的课后时间安排的合理又有趣。
我不知道是孩子班里的家长都被学校这么贴心的安排折服了，都想要参加，或者是去年孩子小，舍不得孩子在学校待太长时间，今年孩子长大了，可以延长在校时间了，还是去年要收费，今年可能不收费了（按政策，应该是不收费了，学校也至今未收费，但最终情况还不确定），大家不想错过这样的“福利”？全班50个孩子，去年参加课后服务的只有20多人，今年一下子增加到了42人，辅导作业也就罢了，社团根本不够用了。
为了抢到孩子喜欢的社团，很多家长都是提前定好了闹钟，拿出了春运时抢热门线路火车票的架势，拼网速，拼手速，我甚至给两天分别准备了6、7个备选项，都没有抢到（是什么也没抢到，而不是没抢到满意的）。而同样没有抢到课的家长，多达9个！
为此，家长与学校展开了长达一个多星期的协调。学校很为难，因为大部分的老师，也都是有家庭的，他们也需要早点下班回家。现在是能安排的老师，都已经安排上了，实在是调不出新的老师来做社团指导老师了。但家长坚持要参加社团活动，既然是我们前期行动太慢，没抢赢，现在我们也不挑了，反正学校得想办法给孩子安排课，别让孩子没社团可去就行。
经过这一个多星期的协调、拉扯，学校最终还是在周二和周四各增加了2个社团，已经抢到了的，就不要再调换了（部分人抢到的不是喜欢的，一旦允许调换，这又是一个大工程。个别的可私下协商互换，但学校不会组织调整了），没抢到的，就二选一，挑一个相对喜欢的。
这本是实在没有办法了的办法，却没想到，新增加的社团，还挺受欢迎，孩子们还挺喜欢，好几个抢了其他课的孩子，还说早知道就让家长不要抢那么快了，现在的新社团更有趣呢。看来学校并没有因为家长“我们不挑了，只要孩子有课上就行”的妥协退让，就敷衍了事，还是很认真的挑选课程，协调老师，尽可能的让每个孩子都能参加喜欢的社团。
其他学校的安排是否合理，我不知详情，也无法贸然评判，但至少我们孩子学校，我觉得安排的还是非常合理的。为校领导的精心统筹安排，为社团指导老师们的辛勤付出，点赞！
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