文/liangchaoxford 广东凉茶煲牛津

这是第24篇阅读随笔。

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昨日带货订单结算收入14.70元，是前些天有个读者在商品橱窗里下单买了一本98元的图解词典。

带货订单这项具体研究研究，如何成为一个持续的收入渠道，这个比流量收入来劲。

继续阅读英文原版《傲慢与偏见》。

"No more have I," said Mr. Bennet; "and I am glad to find that you do not depend on her serving you."

这段话是贝内特先生（Mr. Bennet） 所讲，“我也没指望，”班纳特先生说，“看到你终于不指望她来帮你忙了，我还挺高兴的。”

这段话的前提是：贝内特太太寄望朗太太（Mrs. Long）帮忙给女儿们介绍宾利先生（Mr. Bingley），朗太太无法及时帮忙，贝内特太太焦虑。

贝内特先生是在回应妻子相关的抱怨或担忧，对妻子“依赖他人办事”有温和调侃，暗示自己早已另有打算，符合其“幽默、冷静且不依赖他人”的性格特点。

这段文字虽然用词简单，我仍然是把每一个句子拆解开来欣赏，慢读才能品味到字里行间的美妙。

“No more have I,” said Mr. Bennet;

这个句子是“否定词+助动词+主语”的倒装结构，正常语序为“I have no more”。

“No more have I”，承接前文贝内特太太“不指望朗太太帮忙”的抱怨，贝内特先生用这句话快速呼应妻子，表明“我也不指望朗太太”。

这是18世纪英国书面语中表达“我也一样（不/没）”的常用方式，贝内特先生是有文化的，接受过教育。

贝内特先生不与妻子激烈争执、以含蓄方式达成共识，避免直接反驳的生硬。

有文化的人说话很得体，说话的语气比直白的“I don’t either”显得克制、优雅。

“and I am glad to find that you do not depend on her serving you.”

“I am glad to find”，妻子“不再依赖朗太太”，贝内特先生感到欣慰。

贝内特先生这种“欣慰”不是单纯认同妻子的想法，他“早已主动拜访宾利先生”，自己已行动，不依赖他人，靠自己比靠他人靠谱。

“do not depend on her serving you”中，“depend on”精准点出太太此前“依赖他人办事”。

贝内特先生用“glad”表达态度，不指责，“幽默、冷静，用温和语言化解妻子焦虑”。

上述这段英语文字虽然很短，用词简单，我读过来，看出来这里隐藏着一个词，这个词是简简单单一个字“懂”。

日常口语中表达“懂”，最常用的是 understand，但我这里没选用，而是选用的A开头的单词。

为什么？

因为我第一轮阅读英文版《傲慢与偏见》的每篇随笔，都用一个字母A开头的词作为提炼。

第二轮用字母C开头的单词，第三轮是用字母S开头的单词，因为，字母ACS开头的单词在英语词典里数量是前排。

表达“立刻懂、马上明白”，A开头单词中没有完全对应的，更贴合的是“grasp”或“catch on”（短语）。

我在A开头的单词里面找到了一个对应的apprehend和 assimilate，比较吻合“懂”，但需根据具体语境选择。

Apprehend，核心含义是“理解；领悟”，指理解抽象的概念或复杂的事物，强调“弄懂、明白”的过程。

看个例句：
I struggled to apprehend the main idea of the article.

我努力弄懂这篇文章的主旨。

这里的“apprehend”就对应“懂”，“通过思考后理解”。
Assimilate，主要含义是“吸收；理解并掌握”，不仅“懂了”，还能将知识、信息融入自身并灵活运用，程度比“apprehend”深。
看个例句：

It takes time to assimilate new knowledge.

吸收新知识需要时间。

这里“assimilate”包含“懂了且能消化”的含义，比单纯的“懂”多了“掌握”的层面。
刚翻《傲慢与偏见》时，可能会盯着伊丽莎白的“怼”，觉得那是勇敢。

现在慢慢读，对Mr. Bennet讲的“No more have I”（我也一样），“懂”了Apprehend。

贝内特先生懂妻子的虚荣，懂女儿的执拗，懂“不戳破”里的体面。

I apprehend your kindness.

我懂你的好意。

“懂”不是一开始就明白，得经过些事，摔过些跤，才能真的“懂”。

We apprehend the moment.

我们懂了当下。

贝内特先生喜爱坐在书房里看书，他不是看书，是在看窗外孩子们进进出出，看老伴儿在院子里侍弄花草。

因为贝内特先生“懂”生活，“懂”人生。

人这一辈子，就是个apprehend的过程：从不懂事到懂事，从不体谅到体谅，“懂”了，那些拧巴的、计较的、想不通的，都豁然了。

人生的很多事早就有看不见的手设定了答案，只是咱们花了几十年，有的apprehend懂了，有的仍然不apprehend“懂”。

读者朋友，注意到了吧，我的文本标题从以前的学术气转化为通俗体了，这是在标题上迎合平台算法的一个尝试。

标题的最后三个字是文眼的功能，这个是保留的。

文本的核心内容是慢读英文版《傲慢与偏见》的文字，这点没有变，这是知识含量。

《梁山伯与祝英台》西方人从名字上看不懂是啥内容，修改为《中国的罗密欧与朱丽叶》，西方人懂了。

我读出英文版《傲慢与偏见》里的“XX”，题目概括了内容，但是自媒体平台上的大多数读者更关注钱的数字，平台算法对数字比较热推。

我的文本要想多赚几毛钱，我得获得读者量，我得获得平台算法的推动，我得变，我得脱掉长袍马褂，和大多数读者一起玩泥巴。

饭后睡前，我就专注读英文版《傲慢与偏见》，专门写阅读随笔，专门尝试这个首发平台怎么高推流。

我得往这个文稿里带《傲慢与偏见》这本书及相关，带出去货，收益比较有力度。

我得看95版的影视《傲慢与偏见》，因为广州的英领事喜爱的就是这版。

今年的12月16日，是《傲慢与偏见》作者简•奥斯汀250周年，这是英国的一件大事件，也是世界文坛一件活跃度高的事件。

我是在8月份鬼使神差的开写发布阅读英文版《傲慢与偏见》随笔，这会产生什么，慢慢走，慢慢看。