水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。教研亦如此。2025年9月23日，连城中心小学语文组以《搭石》为题，开展集体备课。老师们在交流中碰撞思想，在探讨中凝聚共识；于平凡的文本中，发掘不平凡的教育意蕴；共同描绘课堂教学的生动图景。
活动伊始，主备人郭清华老师首先进行了中心发言：“《搭石》不仅是一篇描写乡村风情的散文，更是一曲歌颂人性美的赞歌。”郭老师从文本解读、活动设计、难点突破三个维度展开阐述。以《搭石》为眼，引导学生看见文字背后的风景，体会情感深处的温度。
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随后，语文组的其他老师就本课的各个部分进行深入的探讨和分析。大家畅所欲言，思维在碰撞中闪现出集体智慧的火花。
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在充分听取大家讨论后，章燕副校长进行了总结与引领：“郭老师的教学设计，已经具备了学习任务群的雏形——围绕‘探寻搭石之美’这一核心任务，设置了序列化的实践活动。我希望大家继续朝这个方向探索，让我们的课堂真正从教师讲授转向学生主体实践，引导学生在真实的语言运用情境中发展核心素养。”
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“搭石，构成了家乡的一道风景。”而我们的集体备课，也构成了教学生涯中一道亮丽的风景线。一石一石铺就平坦路，一言一句凝聚教育心。我们将带着今天的收获走进课堂，与孩子们一起品味《搭石》中蕴含的人生智慧，让语文课堂成为学生成长的沃土。（邹娅婷）
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