AI赋能整本书阅读的有效策略！解码《希腊神话与英雄传说选》整本书阅读教学！10月28日，这场会议，值得关注~
2024年秋季起，义务教育阶段全面启用新教材，标志着我国基础教育正式进入以素养立意为导向的新时代。这一变革源于国家深化教育综合改革的决策部署，旨在通过课程目标重构、教材内容革新、课堂模式转型，实现从育分到育人的根本性转变。
统编教材把整本书阅读放在了十分重要的地位，特设“快乐读书吧”（小学）和“整本书阅读”（初中）版块。为积极落实新课标“整本书阅读”学习任务群，统编教科书将课外阅读纳入课程，将书目推荐和阅读方法渗透其中，引导学生独立阅读整本书。
为了更好地推动各地学校语文整本书阅读教学，促进一线教师全面深入理解新课标理念，特开展本次活动。
本次活动将采取网络视频直播形式，实时直播。
观看视频直播 请扫码或长按识别
（下方有活动详细议程）
一、活动主题
AI赋能整本书阅读的有效策略
二、联合组织单位
中教社、李争名校长工作室、魏星名师工作室、倪凯颜名师工作室、周晓霞名师工作室、无锡市育红小学、《三阶梯名著》编辑部
三、活动时间
10月28日（周二）
会议议程（直播安排）
08:20
08:30
开幕式
08:30
09:10
主题报告：四上《希腊神话与英雄传说选》整本书教学建议
倪凯颜
09:15
11:15
课堂展示：
四上《希腊神话与英雄传说选》导读课
谈蓉
四上《希腊神话与英雄传说选》推进课
赵敏芳
四上《希腊神话与英雄传说选》分享课
张静娴
11:10
12:00
教学沙龙：AI赋能整本书阅读的有效策略
魏星、李争、倪凯颜、周晓霞等
邀请专家及教师简介
魏星，无锡市梁溪区教师发展中心副主任，梁溪区课程教学改革研究所所长，江苏省小学语文特级教师，正高级教师，外聘南京师范大学硕士研究生导师，江苏省基础教育专家委员会小学语文专家。系列成果两次获得江苏省基础教育教学成果奖一等奖。
李争，江苏省小学语文特级教师，江苏省名校长工作室主持人，徐州市名教师，无锡市政府督学、无锡市育红小学校长。先后荣获国家、省市级赛课一等奖七次，省“七彩语文杯”素养大赛一等奖获得者，省优质教育资源送教下乡活动主讲教师，江苏师范大学、淮北师范大学、盐城师范学院特聘教授，主持省级规划课题、省前瞻性教学改革实验项目、省课程基地与学校文化建设项目多项次，并获省首批教学成果奖。
倪凯颜，正高级教师，江苏省语文特级教师，无锡市港下实验小学校长。第二届中国“课改优秀校长”，“无锡市倪凯颜名师工作室”领衔人，江南大学教育硕士研究生校外导师。研究成果分别荣获无锡市前瞻性项目优秀成果、无锡市教学成果二等奖、江苏省教学成果二等奖。先后在省级以上刊物发表论文50多篇。
周晓霞，正高级教师，江苏省模范教师，江苏省教科研先进个人，无锡市语文学科带头人，无锡市名师工作室主持人。现任教于无锡市育红小学。致力于儿童阅读推广和文言文阅读研究，在全国各地讲座示范课百余场。提出“童话地吻醒国学（经典）”的小学文言教学主张，在中文核心期刊及教学专刊发表文章两百多篇。多家教育杂志封面人物。出版专著《紫雨的文言课》《小学文言一百课》等，与著名儿童文学家金波合作《金波作品24堂课》《金波给孩子的写作课》等。 “紫雨教室”微信公众号是其教学主张的主要展示平台，有声作品近千件，学生在各类报刊发表作品数百篇。
赵敏芳，高级教师，江苏省教学名师，无锡市优秀教育工作者，无锡市语文学科带头人，无锡市“最美教师”，梁溪区首批“名教师”，现任无锡市连元街小学教科室主任。曾在全国各级各类活动中执教公开课，主持或参与省教研、省市教育科学规划课题9项，在《江苏教育》等刊物发表文章40余篇，参与编写教学专著5部，曾获省“教海探航”一等奖，市教师技能大赛一等奖。兼任江南大学人文学院实习生特聘导师、梁溪区新教师入职培训导师、新吴区教育智库专家等。
谈蓉，无锡市锡山区小学语文学科带头人，锡山区语文学科中心组成员，无锡市东湖塘实验小学教导副主任。深耕课堂18载，她始终相信“语文是童年最美的童话”。在同事眼中，她是“传帮带”导师，主动分享教学经验，帮助青年教师快速成长，在家长心中，她是值得信赖的“育人伙伴”，用耐心和专业赢得家校共育的合力。 多篇论文在省市级刊物发表。
张静娴，无锡市育红小学语文教师、语文分管教导。曾获滨湖区2024 年秋小学语文优质课评比二等奖，被赞“认真务实”，能将课本变薄、课堂变有趣，是学生喜爱、同事认可的教育工作者。撰写的多篇教学论文在市区级评比中获奖。
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（“新课标·新教材·新课堂”公益师训会诚邀线下活动承办单位。咨询联系：15712959888杨智伟）
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