目 录

-卷首-

“国数课”叫醒“未开化的边疆” [ 华应龙 ]

-名家-

在二十四节气课程中弘扬传统文化 [ 诸向阳 ]

唐艳：好的关系，好的教育 [ 董慧慧 ]

-领航-

“5G+专递课堂”融入闽南童谣文化社团课程的探索 [ 石雯雯 ]

四色课堂里的“思维魔法” [ 史文波 ]

沂蒙火种，班级燎原 [ 朱孟起 陈晓 ]

“致童年课程”让每一个生命绽放光彩 [ 齐冰 胡春英 ]

-专题-

构建现代学校制度的石景山样本

党建领航 共育未来 [ 蔡云 ]

静悄悄的革命 [ 霍文慧 厉江南 王月 ]

学生第一，让学校教育成为孩子成长的四季 [杨凤立 谢晓宇]

课堂里的“留白”与“支架”

小学英语“三时留白”术 [ 陶芳芳 ]

以“劳动日志”叩问心灵 [ 吴佩佩 ]

高中英语 PWP 教学中意群阅读分层实践 [杨华珍]

让身体“唱”响音乐课 [ 汤雅铭 ]

让“童思”可视化 [ 王萍 ]

笔下流淌的“黄河” [ 孙蕾 ]

家校共育：一场爱与智慧的交响乐

笺短情意长，家校共启航 [ 岳洋 ]

一张小卡片撬动的家庭德育革命 [ 付荣玲 ]

全员家访：用脚步丈量教育，用心灵温暖成长 [杨凤英]

你会陪伴孩子吗 [ 孙艳梅 ]

课堂的“静”与“变”

从“怕错”到“爱辩” [ 赵莉君 ]

数形结合 突破难点 [ 李安娜 ]

在“笑对风雨”中生长 [ 薛薇 ]

新教材赋能英语课堂 [ 党静 ]

精准滴灌：专项训练赋能小学语文素养进阶之路 [杨敏丽]

-一线-

微光

云轩逆袭记：我的“赞美魔法” [ 王军香 ]

“脚印”里的小星星 [ 刘静莉 ]

一招鲜

小古文点亮“大语文” [ 董琨 ]

跟着小古文来识字，1+1 远远大于 2 [ 钟欣 ]

以言说之美，育审美之魂 [ 方瑞霞 ]

当垃圾桶不再“倔强抗议” [ 管永霞 ]

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编辑：孙彦晗

二审：董慧慧

三审：张雪丽

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