班主任是教育教学工作的核心力量，班主任工作是一项极具挑战又充满魅力的工作。为进一步优化班级管理工作，提升班主任管理能力和工作水平，为学校发展注入新的活力，12月1日下午，固始二中举办本学期第二期班主任论坛。全校班主任齐聚一堂，共襄盛举，积极分享与探讨班级管理的新思路与新方法。本次论坛由副校长陶华敏主持。
论坛上，郭光耀、张玲、刘加海、白丹丹、张艳东、王璐等班主任代表紧扣教育教学实际，从班级管理、学风建设、学生教育、家校沟通等多维度，深入分享宝贵经验和育人故事。他们或结合班级管理案例，强调多给予学生施以爱心和耐心；或展示个人的班主任工作特色，传递独特的治班理念；或阐述严与爱在班级管理中的作用；或详解培养良好习惯之道，探讨将班级管理变成着力培养学生的言行习惯；或从建章定制、严慈相济、赏罚分明和因材施教等方面展开交流，倡导自主管理、民主管理；或从立规矩、勤观察、乐沟通、育品行、重身教等方面来分享自己班主任工作的理念和艺术性。他们的分享兼具理论深度与实践温度，引发在场班主任们的强烈共鸣。
陶华敏在交流中向班主任推荐了于洁老师所著的《给青年班主任的建议》一书，指出，“教育无他，唯有爱与坚持”；“教育无他，唯有一个‘巧’字”；“教育无他，唯有尊重和体谅”；“教育无他，唯有彼此看见”。希望班主任们能从分享中汲取营养，把今天的收获内化为育人育心的能力，化作明日笃定的脚步。
校长吴玲援引魏书生的教育思想，强调，“真正的教育，是学会放手，把主动权还给学生”；“真正的教育，是正面引导，而非负面批评”；“真正的教育，是以身作则，而非说教灌输”；“真正的教育，是接纳不同，而非强迫优秀”。希望全体班主任多学习先进的管理经验，摒弃“一刀切”的观念，真正回归“因材施教”的传统智慧，让每一个生命找到自己的绽放方式，让每一个孩子都能成为更好的自己。
校党总支书记孙瑞祥在总结讲话中高度评价本次论坛，肯定了班主任的教育情怀、责任担当以及工作中的付出，指出班主任是学校教育中坚力量，期望全体班主任持续优化班级管理，创新工作思路方法，多多了解每一个学生及其家庭，关注其思想动态，密切与家长的联系和沟通；除了《校规十条》，班级要有细化的规章制度；认真做好安全工作，杜绝校园欺凌事件的发生，营造和谐健康的育人环境。
此次论坛为班主任提供了宝贵的交流平台，明确了工作方向，增强了育人使命感和责任感，为进一步优化学校德育工作、促进学生全面发展注入了新动能。（通讯员 程晖）
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