你家孩子，是不是也这样“读书”？

晚饭后，孩子捧着一本《汤姆·索亚历险记》读得津津有味，甚至时不时发出鹅叫般的笑声。

老母亲在一旁看着，心里甚是欣慰：“不错不错，终于能静下心看名著了，这下语文稳了。”

然而，现实往往是残酷的。

当你满怀期待地凑过去问：

“宝贝，这书讲了啥呀？”

孩子头也不抬：“就……汤姆挺调皮的，到处玩。”

你继续问：“还有呢？他为什么离家出走呀？”

孩子一脸茫然，挠挠头：“哎呀不知道！反正就是好玩！”

最崩溃的还在后面——

老师布置了读后感作业。

刚才还捧着书笑的孩子，此刻咬着笔杆，半小时憋不出50个字。

好不容易写出来的，全是流水账：

“今天我看了一本书，汤姆很勇敢，我要向他学习，结束。”

我就纳了闷了：

明明书都读烂了，情节也都背得下来，为什么一开口就卡壳？一下笔就干瘪？一做阅读理解就丢分？

因为，他在“看热闹”，不是在“阅读”。

很多孩子所谓的阅读，其实是“海绵式阅读”。

他们像看动画片一样，只被动接收那些刺激的情节（打架了、寻宝了、搞笑了），大脑处于“低功耗模式”。情节滑过大脑，就像水滑过鸭背，什么痕迹都没留下。

而有些孩子，会用“思辨阅读法”（Critical Thinking）。他们在阅读时，大脑自带“过滤器”和“加工厂”：

● 不仅看发生了什么，还看为什么发生？

● 不仅看人物做了什么，还看背后的动机和代价。

● 不仅看故事，还看逻辑结构。

这种被哈佛等顶级高校认可的底层思辨能力，不是孩子天生就会的，但是后天可以学习。

市面上许多大阅读课，很多只是带着孩子“泛读”。他们带孩子读读故事，讲讲词语，听个热闹就结束了。

而C计划，作为国内批判性思维教育的专业机构，我们哪怕是做一个体验营，也是“核武级”的教研投入。

而C计划最新产品《名著思辨启蒙课：汤姆·索亚篇》思辨阅读营也如此~

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（更适合未上过思辨阅读课的孩子）

课程由C计划联合创始人蓝方和资深思辨课程导师代鑫领衔研发 ，确保内容的专业度与深度。

同时，我们还准备了精美的电子版《思辨阅读手册》，包含所有工具图表，打印出来就是一套思维秘籍。

简单理解，就是把C计划多年锻造沉淀的思维心法、逻辑课程，降维浓缩在这3天里。这不仅仅是一次阅读体验，更是一次思维方式的重装升级。

C计划·首期儿童名著思辨阅读营（汤姆·索亚篇）正式发车！

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（更适合未上过思辨阅读课的孩子）

我们要用3天时间，通过《汤姆·索亚历险记》这本经典名著，把3套专业级的思维工具交付给孩子。

这些工具，不仅能读懂这本书，更能解决孩子学习和生活中的三大痛点：

痛点一：逻辑混乱，“话都说不清楚”

崩溃场景：

● 问他学校发生了什么，东一句西一句，听得你一头雾水，最后还得问老师。

● 写日记永远是流水账：“早上起床，中午吃饭，晚上睡觉，今天真开心。”

● 做事情没条理，书包乱塞，计划表永远执行不下去。

✅ 解决方案：

DAY 1 解锁「故事树」

我们会带孩子像画画一样，把几十万字的小说画成一棵树。抓主干（核心事件），理枝丫（细节支撑）。

✨ 验收时刻（技能迁移）：

学会这个方法，在生活中应用起来，不只是读懂小说，你会发现孩子：

说话有条理了： 能用“首先、然后、最后”把一件事讲得清清楚楚。

做事有规划了： 懂得区分什么是必须做的“主干任务”，什么是无关紧要的“枝叶琐事”。

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（更适合未上过思辨阅读课的孩子）

痛点二：做事冲动，非黑即白，“我就要！”

崩溃场景：

● 看见喜欢的玩具就要都买，不给买就地打滚，完全不听道理。

● 同学上课睡觉，要不要告诉老师？不合群，要不要改？

● 遇到困难（比如练琴、运动）立马想放弃，只看眼前的累，看不到长远的好。

✅ 解决方案：

DAY 2 解锁「权衡利弊法」

汤姆面临艰难选择时，我们带孩子运用权衡利弊工具卡，分别写出“坏处”和“好处”，然后共创保留好处、规避坏处的“兼顾方案”。

✨ 验收时刻（技能迁移）：

这不仅仅是阅读，这是在教孩子生存智慧。下次孩子再面临“该不该做某事”，“该选A还是选B”这一类的问题时，请把这个工具卡拿出来：

学会理性分析： “来，宝贝，我们权衡利弊工具卡，做这件事情的好处是什么？坏处是什么？我们一起想想兼顾方案。”

学会自我负责： 不再是家长逼着做决定，而是孩子自己权衡后的选择，他更愿意承担后果。

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（更适合未上过思辨阅读课的孩子）

痛点三：表达干瘪，只会说“好/坏”，“喜欢/讨厌”

崩溃场景：

● 作文里写人，除了“善良、勇敢、伟大”这几个干巴巴的词，再也憋不出别的。

● 想说服你答应某件事，只会撒娇耍赖说“求你了”，说不出正当理由。

● 评价一个电影或一件事，只会说“好有意思”，问哪里有意思？“不知道”。

✅ 解决方案：

DAY 3 解锁「人物分析金字塔」

别再只用两个字打发老师了！我们教孩子搭建金字塔：塔尖定人物，塔身找特征，塔基找证据。

✨ 验收时刻（技能迁移）：

用这个方法，孩子的表达将瞬间升维：

写作有深度： 作文中的人物不再是纸片人，而是有血有肉、有细节支撑的鲜活形象；面对主观题分析人物角色和作者立意时，能有更丰富和深刻的观点。

沟通有说服力： 下次他想养宠物，不再是哭闹，而是列出金字塔：“我想养狗（塔尖），因为它能陪伴我（塔身1），比如我不开心或独自在家时...（证据）；虽然它会掉毛（坏处），但我有解决方案...（兼顾方案）。”

——这哪里是养孩子，这是在培养未来的外交官！

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（更适合未上过思辨阅读课的孩子）

为什么一定要抢“首期”？

平时，这样深度的思维训练课，一般需要一学期时间来消化。

为了让更多家庭体验到“思辨阅读”的魔力，我们推出了首期体验营（名额有限，售完即止）。

首期价格直接击穿底价——

仅需9.9元，限售200个名额，售完即止。

（甚至不到一杯奶茶钱）

1️⃣ 3节思辨阅读音频课（含名师导读+思辨工具拆解）

2️⃣ 3天社群伴学服务（名著共读+作业反馈）

3️⃣ 全套电子版思维工具手册（打印出来能用整个小学阶段！）

4️⃣ （坚持打卡赠送）C计划独家-九大主题130+本思辨书单

哪怕只学到一个“权衡利弊法”，

能在孩子下一次冲动发脾气时派上用场，这9.9元就赚回来了，不是吗？

但请注意：

这不是带孩子听故事哄睡，

这是带孩子动脑子的思维训练。

如果你希望孩子读得深、想得透、写得好，请一定不要错过。

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（更适合未上过思辨阅读课的孩子）

C计划思辨阅读营，让成长，始于思考。

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