共研课程领导力 同构育人新样态

——西安高新区第十二小学迎国培计划（2025）陕西省骨干校长共探课程育人新路径

冬日暖阳启新程，校际共研促成长。2025年12月4日，西安高新区第十二小学迎来“2025国培计划——陕西省小学骨干校长课程领导力能力提升培训项目”50位骨干校长入校交流，以“跃”为媒锚定“共研课程领导力 同构育人新样态”核心目标，共话课程建设，共研育人之道。

步履所至 皆是生长

晨光轻洒校园，研修团的校长们循着鱼跃路文化脉络，在小锦鲤讲解员的讲述中感受育人温度。

鱼化泥叫叫、唐流彩、陶艺、秦腔戏剧脸谱等非遗特色尽显匠心，纸艺、茶艺、食育坊等部室一步一景皆课程；空竹展厅里，空竹文化诉说办学初心，让参观学习成为教育理念的深度共鸣。

童心跃动 素养绽放

星跃厅内，《跃·时》铺展十二小办学初心、发展脉络与课程愿景。《舞动空竹》旋律响起，孩子们执空竹翩然起舞，少年意气尽显“五育融合”育人成果。

校长们走近体验，指尖转动的不仅是空竹，更是对学校特色育人模式的认可与赞叹。

思想碰撞 共赴新程

一场场深度主题分享，既是十二小课程建设的沉淀，亦是教育智慧的传递。

教研部王主任以《智慧课程赋新能 五育融合促跃升》解锁“跃”文化课程体系构建密码。

教务部李主任分享《构建生态课程体系 激活数学思维潜能》，以“芝麻开门”生态数学课程为例，讲述核心素养落地路径。

信息中心高主任带来《AI领航 赋能教育新生态》，勾勒人工智能与教育融合的美好图景。

思想在交流中碰撞，共识在对话中凝聚。校长们沉浸其中，感受着课程变革带来的育人新样态。

合影定格 教育温情

时光清浅，岁月如歌。合影定格的不仅是此刻的美好，更是校际携手深耕课程领导力、共构育人新样态的初心。

入校交流，是理念的碰撞，是经验的分享，更是成长的奔赴。高新十二小将始终深耕课程沃土，与同道者并肩践行“共研课程领导力同构育人新样态”的教育追求，让课程之花在育人路上绚烂绽放。