“我的事,你别管,好吗?”
“我的生死和你无关。”
“请别再打电话了,我不想接……”
曾经乖巧的孩子,忽然间变得不再乖巧,甚至开始避免与父母接触。
孩子进入大学后,除非需要钱的时候才会联系父母,其他时间似乎消失了一样。
这种变化让许多父母感到痛苦,他们不知道该如何应对。
俗话说:“植物凋零,源于根部的问题。”
孩子长大后为何疏远你,甚至连你的关心厌烦,也找到真正的原因并对症下药是关键。
01
“客体化凝视”让父母与孩子的关系愈加疏远。
心理学家研究发现,父母在潜意识中把孩子视为满足自己情感、面子等期待的“工具”或“投影”,而非独立的人。
这就叫“客体化凝视”。
许多父母总认为孩子年幼,应该听他们的话。
慢慢地形成了一些不成文的“霸王条款”,这些条款90%都是为了满足父母的需求。
例如,邻居家的孩子在跆拳道比赛中获奖,最高兴的是邻居妈妈,她迅速在朋友圈分享,并在群里炫耀。
一些有孩子的家长纷纷点赞,妈妈的虚荣心因此得到极大满足。
然而,孩子实际上并不喜欢展示成绩,也对跆拳道没那么热爱,觉得拖累了自己的学习时间。
另一个例子,亲戚家的孩子选定了湘西某大学的专业,但父亲强势要求他去长沙某大学,认为省会的大学视野更开阔,对发展有利。
父亲甚至威胁道:“不听话就不提供大学费用。”
这些都是“客体化凝视”的具体表现。
从心理分析可知,如果孩子的言行总是为了满足父母而得不到尊重,就会导致心理创伤。
结果是对家庭的失望,反感父母,过度依赖,边界模糊等问题。
1.孩子变得叛逆,不是变坏了,而是开始产生自己的认知和主张,和父母的设定,不一样。
2.孩子的想法被一次次否定,就开始降低对自己的信任度,成绩往往会下降,做事没精打采。
3.孩子失去独自奋斗的精神,对父母的依赖性越来越大。
比方说,孩子二十多岁了,遇到喜欢的人,但是不敢确定,那是他的对象,要回家问一问妈妈。
一不留神,就变成了妈宝男。
4.孩子的隐私,很容易被父母侵犯。
孩子的言行举止,父母都要掌握,孩子就变成透明人了。
而孩子是需要自己的领地的,比方说,有一个学习差的玩伴,但是不希望父母知道,干涉。
当“工具”或“投影”忽然觉醒的时候,就是不听话,拒绝父母关心的开始。
02
聪明的父母明白,“爱”和“放手”其实是同一回事。
哲学家庄子曾说:“吾生也有涯,而知也无涯。”
孩子的人生有他们自己的轨迹,他们需要自己去试错,探索成功。
当父母从孩子角度审视“成长”,育儿方法就会发生改变。
例如,在客体化凝视下,孩子被要求做到极致,以便得到父母的认可。
而事实上,孩子的一点进步就值得父母认可和赞美。
如果每天发现孩子的一点进步,孩子会变得开心和自信。
这就是“好孩子是被夸出来的”道理。
再举一个例子:如果孩子和学习成绩不好的朋友一起玩,在客体化凝视下,父母可能会不允许,担心影响孩子的学习。
然而,从孩子角度看,这只是一起游戏,他们的社交价值很高。
父母可以邀请学习成绩不好的孩子过来玩,告诉他们读书的重要性。
最终,孩子和朋友都变得更好,互相鼓励。
父母不要片面认为孩子有问题,其实孩子很正常。
问题在于父母无法理解,总是试图操控孩子。
从要求孩子遵从父母,到尊重孩子,再到认同孩子,这是一个逐渐放手的过程。
《论语》里说:“父母之爱子,则为之计深远。”
父母对孩子的爱是暂时的,而孩子的自爱才是持久的。
一个自信、有主见、专注自己领域的孩子会取得成功,并且有能力去爱父母。
孩子逐渐长大,父母也要逐渐放手。
儿童心理学将孩子成长分为几个阶段:
4岁前,“语言模仿期”。
5到8岁,“认知过渡期”。
9岁以后,言行开始独立。
如果父母常常对十几岁的孩子表示:“你已经长大了,我会尊重你。”
孩子会主动调整心态,迈出属于自己的步伐。
当父母从孩子角度反观自己,也许会发现更多问题。
“蛇不知道自己有毒,人不知道自己有错”,这很常见。
如果从他人角度看自己,错误就会暴露,并便于修正。
因此,父母可以询问孩子对自己形象的看法,尊重孩子的建议,赋予他们话语权。
结语
任何一个孩子,都要被父母关注,关心,但更要一个前提:“尺度刚刚好”。
父母们,不要因为孩子走偏了一点点,学习有沉沉浮浮,就焦虑,而是觉得欣慰,孩子要接受考验了。
父母们,凝视,在一定时候,就是看孩子长大,当自己是旁观者。
请相信,每一个孩子都会变得很好,只是孩子的好,不一定符合父母的期待。
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