(作者:梁卉)在福建省三明市特殊教育学校，教育是一场用“爱心、耐心、信心”浇灌的温暖旅程。校长李勤带领团队以“三心”深耕特殊教育沃土，谱写践行教育家精神的新时代篇章，让更多特殊儿童笑着融入社会，走向“普通”……(中国教师报)
在福建省三明市特殊教育学校，一场用 “爱心、耐心、信心” 浇灌的教育旅程正在温暖上演,校长李勤带领团队深耕特殊教育沃土，以实际行动谱写着践行教育家精神的新时代篇章，为特殊儿童铺就了一条走向 “普通” 的希望之路。
爱心是特殊教育的基石。特殊儿童往往面临着身体或心理上的障碍，他们比普通孩子更需要关爱与呵护,李勤校长和他的团队用满满的爱心去接纳每一个特殊儿童，关注他们的点滴需求,这份爱心，让孩子们感受到了温暖与尊重，为他们打开了心灵的窗户,在充满爱的环境中，孩子们能够更加自信地面对生活，勇敢地追求自己的梦想。
耐心是特殊教育的秘诀。教育特殊儿童并非一蹴而就，每一个小小的进步都需要付出巨大的努力,李勤团队日复一日、年复一年地陪伴在孩子们身边，用无限的耐心去引导他们学习和成长,他们不厌其烦地重复每一个动作、每一个词语，直到孩子们掌握为止,正是这份耐心，让孩子们在学习的道路上不断前进，逐渐克服了重重困难。
信心是特殊教育的动力。特殊儿童常常会因为自身的缺陷而缺乏自信，李勤校长和他的团队通过各种方式帮助孩子们树立信心,他们鼓励孩子们发挥自己的特长，参加各种活动，让孩子们在实践中体验到成功的喜悦,当孩子们看到自己的努力得到认可时，他们的自信心也会随之增强,有了信心，孩子们就有了面对未来的勇气和力量。
我们党员干部和教育组织要更多的关心特殊教育事业的发展，加大对特殊教育的支持力度，为特殊教育学校提供更多的资源和保障,教育组织要加强对特殊教育教师的培训和指导，提高他们的专业素养和教学水平,同时，社会各界也应给予特殊教育更多的关注和支持，营造一个包容、关爱的社会环境。
“三心” 铸就特殊教育的辉煌,李勤校长和他的团队用爱心、耐心和信心为特殊儿童撑起了一片蓝天,我们相信，在他们的努力下，会有更多的特殊儿童能够笑着融入社会，实现自己的人生价值。(作者单位:梓潼县文昌中学)