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“1949新中国成立，中国人民从此站起来……”在区第三中学的音乐教室里，悠扬的歌声此起彼伏。一段段历史知识不再是枯燥的文字，而是化作一首首朗朗上口的歌曲，在学生们的哼唱中“活”了起来。

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“以前上历史课最怕记时间线，总是把知识点搞混。”区三中高雨暄笑着说，“现在老师把知识点编成歌，跟着旋律就记住了，特别有意思。”

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在一次偶然的尝试下，区三中音乐老师李丹阳试着将历史的重要节点、重大事件编成了歌曲，在课堂上教大家一起唱。

“我们改编的历史歌曲以湘艺版音乐教材的旋律框架为基础，筛选教材中适配的曲目改编，历史知识点严格参照历史教材，先由历史老师把关，再调整语言节奏适配旋律”。音乐老师李丹阳一边介绍，一边向记者展示了一首叫《宋朝天下》的改编歌曲，歌词中，两宋时期的兴衰脉络被清晰串联，节奏明快、易于记忆。

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现在，学校已经有了自己的“历史金曲榜”。《五千年的诗》《秦朝天下》《中国现代史》等作品尤其受欢迎，成为学生们课间也常哼唱的“学习BGM”。

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在接下来的教学中，区三中计划进一步构建“跨学科融合课程体系”，鼓励语文、数学、地理等学科与音乐、美术等艺术学科联动，同时总结“音乐课+历史课”的经验，形成可复制的教学模式，让更多的学生受益。

（图/文：武娜 视频：郝乐）

编辑：李 洋
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校对：金华丰
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审核：李臻昊 王芳

终审：纪杰峰

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