当冬日的晨光点亮校园的窗棂，当新年的喜悦漫染每个童真的笑脸，2025年12月19日下午，息县第九小学“星耀青春，筑梦新年”庆元旦文艺汇演在万众期盼中盛大启幕。37个精心编排的节目，汇聚了全校师生的智慧与热情，用歌舞、器乐、情景剧编织出一场充满童趣、热血与家国情怀的视听盛宴，为即将到来的新年写下最绚烂的注脚。
校长致辞
金风辞旧岁，喜气迎新年。在这欢声笑语的美好时刻，我们欢聚一堂，共同迎接元旦佳节的到来。息县第九小学王林校长代表学校，向辛勤付出的全体老师、向阳生长的每一位同学，致以最诚挚的新年祝福！
回首一年，我们在课堂上收获知识，在活动中收获成长；今天，愿歌声与欢笑相伴，愿温暖与喜悦同行。
最后，预祝本次元旦文字汇演圆满成功！祝愿大家新年快乐，幸福安康！
篇章一：启幕龙腾岁·活力满校园
鼓点震山河，雄狮跃东方！当沉睡的东方巨龙在新时代苏醒，一群少年正以青春为鼓，以勇气为狮，将千年非遗的魂脉融入蓬勃的心跳。下面请欣赏由二（1）班带来的《醒狮少年》。
紧随其后，五（4）班、五（6）班的足球操《足球宝贝》活力登场，整齐划一的动作、阳光灿烂的笑容，展现了少年们热爱运动、蓬勃向上的精神风貌。
青春的底色是奋斗，少年的梦想在舞台绽放。星光乐队带来《我相信》《最初的梦想》，吉他旋律激昂，歌声坚定有力，唱出了新时代少年追逐梦想的勇气与执着。
阳光正好，青春滚烫！看舞者们带着光奔跑，把元气跳满舞台！青春不散场，向阳奔远方，有请二（2）班超燃舞蹈《奔跑在阳光下》！
课堂的专注、课间的欢笑、成长的蜕变，三（1）班带来的《小美满》勾勒校园里的微光。以真挚情谊为暖，记录青春里的向上与热烈，留存每份纯粹美满。
从“春风得意马蹄疾”的豪情，到“龙马精神”的期许，马在中华文化里始终承载着积极向上的寓意。快看，这有一群快乐的马儿正向我们奔来，下面有请二（5）班的同学为我们带来舞蹈《阳光彩虹小白马》。
青春是跳动的旋律，是飞扬的神采，更是藏在每一个舞步里的热血与热爱。接下来，请欣赏五（3）班带来的青春舞蹈串烧，他们将用灵动的舞姿串联起一段段青春乐章，每一个旋转、每一次跳跃，都在诉说着属于我们的蓬勃朝气！
看二（4）班的小天使们带着满满福气登场～ 他们蹦蹦跳跳、笑容甜甜，要把好运和欢喜都送给大家，掌声有请这群小可爱带来《福气要来到》！
篇章二：文脉润童心·祝福传新岁
古艺流芳，薪火永续；匠心筑梦，不负韶华。非遗是刻在骨子里的文化基因，藏在烟火间的生活智慧，于指尖流转千年，在心口代代相传。每份坚守皆为热爱，每段传承皆焕新生，接下来，让我们一同跟随四（1）班去探寻非遗魅力，走进《非遗里的中国》。
在五千年文明的长河中，龙的图腾始终闪耀着不灭的光芒——它是甲骨文里镌刻的信仰，是青铜器上铸就的脊梁，更是每一个中华儿女血脉中流淌的力量。接下来，有请一（1）班带来歌伴舞《天地龙鳞》，让我们在歌声中触摸历史的温度，聆听民族复兴的强音！
新的一年，新的起点，我们心中充满了对未来的憧憬和对朋友的祝福。接下来，请欣赏由 五(5)班带来的舞蹈——《365个祝福》，让我们在歌声中开启好运的一年！
弦动青城月，舞承千年情。古筝与舞蹈相映成趣，下面请欣赏三（2）班带来的古筝伴舞《青城山下白素贞》，邂逅古典之美与旷世情缘！
你是岁月长河，漫过春秋冬夏，也载着每个人心头未凉的期盼——可能是老一辈对家国安宁的守望，是年轻人对理想滚烫的追逐，是平凡人对家人常伴的惦念。这些心愿在时光里流转，终会在某个瞬间绽放成“如愿”的模样。接下来，让我们循着岁月的痕迹，走进一（4）班带来的情景剧《盛世中华》，看那些藏在时光里的心愿如何落地生花。
少年自有凌云志，起舞逐梦展锋芒。且看少年姿态，跃动热血与希望。请欣赏三（6）班的有志少年们带来的舞蹈《少年有志》。
辞旧岁张灯结彩迎新春，庆佳节载歌载舞展风华！看，红灯笼映着笑脸，中国结系着欢腾，接下来这群活力满满的孩子，将用灵动舞姿把新年的热闹与喜庆送到眼前，掌声有请四（6）班舞蹈表演——《张灯结彩》！
月光皎洁，莲韵悠然。接下来，让我们掌声有请九小教师们，她们以灵动舞姿演绎《莲池月夜》的清雅意境，共赏古典之美！
一腔热血洒疆场，铁古筝铮显忠诚。请听胡静老师带来的陶笛和古筝合奏，共同演绎一曲《铁血丹心》。
篇章三：艺彩绽芳华·少年显担当
新年新年多快乐，张灯结彩多热闹！一群可爱的小天使已经迫不及待地把他们对新年的喜爱，用歌声和舞蹈告诉我们啦，请欣赏一（2）班带来的歌伴舞《我爱新年》。
冰雪消融，龙吟响彻云霄；山河壮阔，豪情激荡心间。今天，有两首歌将带我们领略这份豪迈与热血。有请五（1）班和六（3）班带来《雪龙吟》《踏山河》，一同聆听那份震撼人心的力量！
快乐的时光就要欢声多多，请欣赏一（3）班这支充满活力的舞蹈团队带来的舞蹈《喜多多》。
一抹青花，勾勒传世芳华；一曲古调，唤醒沉睡文明。它，以素净之姿，承载着东方美学的极致追求。现在，就让我们在灵动的舞姿中，感受这份跨越时空的雅致与宁静。请欣赏六（2）班的舞蹈《青花瓷》。
中国范，是黄河的奔腾不息，是长江的浩渺无边，是五岳的巍峨耸立，是四大发明的智慧光芒。它承载着中华民族的千年文明，彰显着中华民族的独特魅力。今天，请欣赏五（2）班精彩纷呈的演出，带您领略这份独特的《中国范儿》。
青花，是中国瓷器里最浪漫的底色，一笔一划都藏着东方的雅致。掌声欢迎徐庆龙老师登台，用歌声为我们描绘这幅清丽的《青花》画卷！
春满城，挑花灯，窗外爆竹声阵阵。打开门，迎贵人，敲锣打鼓贺新春。叶归根，万物生，春风敲打着城门，大街小巷结彩又张灯！请欣赏四（3）班可爱的女生们带来的舞蹈《团团圆圆》！
律动点燃快乐，节拍解锁精彩，让我们跟着六（4）班《Goodtime》的旋律，一起奔赴这场活力满满的舞蹈派对！
看！舞台上这群活力满满的少年们，正迈着整齐的步伐向我们走来！他们是来自二（3）班的武术小健将带来的《男儿当自强》，他们中有阳光坚毅的小小男子汉，也有飒爽灵动的小小巾帼，带着“自强不息”的豪情，即将展现中华武术的独特魅力。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。下面请欣赏一（5）班的小可爱们带来的舞蹈《爆竹声中一岁除》，掌声有请。
篇章四：新岁添喜乐·家国藏心间
“少年强，则国强！” 这不仅仅是一句口号，更是我们心中奔腾的热血与担当。下面，让我们用热烈的掌声，欢迎三（4）班的舞者们用矫健的身姿，为我们演绎这曲青春的赞歌——舞蹈《少年中国说》！
相信我们都有过这样的经历：当遇到难题时，心里总有两个声音在争论。一个垂头丧气地说"算了，我不行"；另一个充满干劲地喊"再试试，我可以"！今天，四（4）班的同学们要把这个内心小剧场搬到舞台上。让我们用热烈的掌声，欢迎他们带来心理情景剧——《"我可以"和"我不行"》！
月光皎皎映星河，情思悠悠寄清辉。接下来，让我们跟随四（5）班的脚步，去欣赏他们灵动舞姿与婉转乐声，共赴一场月下之约，在《寄明月》中感受中式浪漫与少年意气。
当朝阳的旋律遇见跃动的舞步，青春便有了不落的模样！接下来请欣赏六（6）班带来的舞蹈《日不落》，看少年们如何用蓬勃朝气，让每一个转身都绽放光芒！
听！陶笛悠扬穿透时空，唤醒血脉深处的龙魂。五千年文明在孔洞间流淌，黄皮肤的记忆随音符苏醒。请大家仔细聆听陶笛社团带来的器乐合奏，感受这份刻进基因的骄傲——《龙的传人》。
一座浪浪山，装着牵挂与向往；一次‘想离开’，藏着勇气与担当。接下来让我们掌声有请四（2）班带来的舞蹈《我想离开浪浪山》，让我们一起跟随舞者的脚步，奔赴下一场山海，做属于自己的英雄！
天地有节律，人间有诗意。二十四节气，是中华民族刻在骨子里的文化基因，是古人观天象、察物候、悟民生的智慧结晶；而诗词，是跨越千年的文化信使，将每个节气的风骨与烟火，定格成永恒的篇章。春生夏长，秋收冬藏，一句句千古名句，一个个时节流转，皆是华夏文明的生动缩影。接下来，就让我们从六（1）班的朗诵《诗词里的节气》中，溯源文化根脉，共赏四季风华。
从城市街巷的霓虹闪烁，到乡村田野的灯火点点；从书桌前的奋笔疾书，到万家团圆的欢声笑语，灯火里有烟火人间的温暖，更有山河无恙的安宁。接下来，就让我们在悠扬的旋律中，一同邂逅这份璀璨与深情，感受灯火里的中国风华。有请欣赏六（5）班同学带来的歌伴舞——《灯火里的中国》！
篇章五：逐梦向未来·收官启新程
向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达；向快乐出发，别害怕，幸福就像天边灿烂的晚霞，请欣赏三（5）班的舞蹈《向快乐出发》。
青春，是一首永不落幕的赞歌，而少年，就是那最耀眼的音符。他们怀揣着炽热的初心，在成长的道路上勇敢前行。接下来，就让我们用最热烈的掌声，有请三（3）班这群《发光吧，少年》闪亮登场，用他们的活力与朝气，点亮这个舞台！
欢乐的时光虽转瞬即逝，但成长的感动永远留存。此次汇演不仅是师生才艺的展示舞台，更是息县第九小学“立德树人”理念的生动实践。新的一年，愿九小学子带着舞台上的勇气与热爱，以梦为马、不负韶华；愿学校在新的征程中续写辉煌，共育时代新人！（通讯员 任庆杰 李慢）
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