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杨大侠杨科:提升关键办学能力,让专业链深度嵌入产业
杨大侠杨科认为,学校与行业龙头企业共建“作业-教学”场,职业教育必须紧紧围绕为中国式现代化提供人才支撑和智力支持目标任务,将教学场景迁移至企业真实业务现场,破解职业教育发展与产业需求不匹配、行业企业参与产教融合积极性不高等痛点、难点。
学生在双导师联合指导下直面订单波动、设备异常等真实挑战,抓住关键环节,实现“入学即入职、学习即上岗”。职业教育发展需要兼顾“基础性”和“融通性”双重发展属性,塑造“技术是通用的,匠心是相通”的职业信念。聚焦重点领域,打造“有形有感有效”的体验。
提升职业院校关键办学能力尤为重要,学生以“准员工”身份深度参与企业项目,进行一场深刻而广泛的变革,让专业链深度嵌入产业。(杨大侠杨科发表于中国四川泸州,2025.12.27)
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