1 月 10 日，由余干县教育体育局主办、余干县实验小学承办的余干县小学数学学科思政专题研讨会暨“国数课” 教学观摩活动圆满举行。活动现场，余干县各小学、九年一贯制学校的教学副校长和数学教研组长及万年县六零小学优秀教师团队、吉安遂川优秀教师团队，齐聚一堂，共赴这场聚焦小学数学学科思政与“国数课” 建设的教研盛宴。本次活动以 “用‘国数课’讲好抗日战争故事” 为核心主题，特别邀请全国著名特级教师华应龙携其学术团队莅临指导。专家团队毫无保留、倾囊相授，为余干县教育工作者搭建起一个交流学习、互学互鉴、共促成长的优质教研平台，为区域内小学数学学科思政融合与 “国数课” 的深化推进注入了强劲动力。
活动在余干县教育体育局委员、副局长童少仁同志的精彩致辞中拉开帷幕。致辞强调了学科思政在基础教育中的地位，鼓励全体教师以此次活动为契机，深耕课堂教学，探索数学教学与爱国主义教育融合的有效路径。
随后，一场场精彩绝伦的“国数课” 与专题讲座轮番开讲。深受老师喜爱的全国著名特级教师华应龙老师率先带来四年级“国数课” 课例《14 年的艰苦卓绝》。课堂上，华老师以 “数字” 为核心纽带，将抗日战争的峥嵘岁月巧妙串联，让抽象的数学知识与厚重的民族精神、炽热的家国情怀深度融合，不仅让学生在数学学习中感悟历史，更让现场所有教育工作者深刻体会到 “国数课” 以数载道、以课育人的独特魅力。
南昌东湖区教育发展中心易通老师先呈现六年级课例《东方主战场》，再以《创作“国数课”= 阅读 + 思考 + 实践》为题分享创作心得，理论与实践结合，为教师们提供了可操作、可借鉴的教学思路。
随后，华应龙老师再度登台，带来题为《弘扬抗战精神，铸就“国数课” 长城》的专题讲座。他以 “为党育人、为国育才” 为初心，深情解读 “国数课” 的育人深意与设计巧思；更从抗战精神的烽火中汲取奋进力量，娓娓畅谈 “叫醒未开化的边疆” 的教育使命与赤子担当。深入浅出的话语字字珠玑，高屋建瓴的见解句句入心，既戳中一线教育者的教研困惑，更激荡起全场的情感共鸣，让在场教师对 “国数课” 的内涵底蕴、育人初心与落地路径，皆有了更系统的体悟、更深刻的认知。
清华大学附属小学昌平学校陈军老师呈现的六年级课例《卢作孚抢运物资中的数学智慧》，通过解析历史事件中的数学应用，展现了数学在关键历史节点的实用价值与智慧光芒。紧接着陈军老师作《数学跨学科学习的思考与实践》讲座，从学科融合视角为“国数课” 的创新发展提供了新思路。
南通开发区实小集团严亚雄老师带来三年级课例《数说长江：抗战小英雄》，她以鲜活的英雄故事融合趣味数学元素，让家国情怀在三年级课堂中生根发芽；最后开展的《数学里的家国情深》专题讲座，从情感维度深化了“国数课” 的家国育人内涵,为参会教师带来思想启迪。
此次活动的成功承办，不仅为我县小学数学学科思政建设注入了新的活力，更彰显了我校在教育教学交流中的责任与担当。未来，余干县实验小学将以此次活动为契机，继续深耕学科思政，为培养兼具知识素养与家国情怀的新时代青少年贡献实小力量！（吴婷）
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