表妹家的小外甥今年三年级，表妹已经和小外甥商量完寒假计划了。
回想我家娃三年级的寒假那会儿，还没有计划，孩子以玩为主。
身边家长也说，“平时都没啥作业，寒假能预习什么啊？看看书、写写字、做做计算题，不用做计划了吧！”
这就要说起表妹的婆家亲戚了，人家是北大高材生，孩子也读三年级。元旦的时候，他们一家回来，表妹趁机和人家聊了聊。
不怪人家孩子一直第一，有计划地学习，真的比随缘式的学习“稳、准、不累”。
小学家长应该都听过“分水岭”这个词，通常出现在二升三、四升五这两个阶段。孩子既要掌握低年级的基础知识，还要衔接下个阶段相对而言更难的知识。
作为初一生家长，现在回头看小学的这两次“跃进”其实也是在为中学的学习打基础呢！
家长把握好小学的学习节奏，孩子不累，排名还妥妥地靠前。
主要是，孩子适应了两次跃进适应能力在不觉间提升，初中走得更稳。
我看了表妹的计划，不得不说，不愧是受到高材生指导的。如果我家孩子三年级时，我能这样抓，现在初中也就不用愁语文和英语了。
我们看看小外甥的寒假时间表哈~
早上7:30 起床
7:30-7:40 晨读（一三五读语文古诗，二四六读英语短文）
7:40-8:00 吃早饭
8:00-8:05 收拾餐桌
8:05-8:20 学前准备（上午要学的书本、笔，分类摆放好）
8:20-10:20 寒假作业（语数英校内，30分钟一科，中间休息10分钟，做完有空闲时间要检查）
10:20-11:00 简单的运动（跳绳、拉伸、仰卧起坐）
11:00-13:00 吃午饭+午休
13:00-13:30 读课外书
13:30-14:30 整理各科笔记（中间休息10分钟）
14:30-15:30 集中学一科（一三数学、二四语文、五六英语）
数学：限时计算+应用题重点题型
语文：巩固课后生字、多音字、形近字，背诵古诗（理解其意），文学精读（每次不超过30分钟，主要做的就是“拆解+模仿+输出”）
英语：听课文音频、模仿发音及语调，背单词，和AI做5分钟情景对话。
15:30-19:30 晚饭时间+自由时间
19:30-20:30 预习下学期内容（一三数学、二四语文、五六英语）
20:30-21:00 亲子共读/家庭时间
21:00-21:30 洗漱准备睡觉
看完我都竖大拇指~
不说孩子做的怎么样，只要能坚持下来，就已经打败了80%的娃了。
表妹能狠下心，也是看到了初中的压力。
孩子小学时，我没舍得，假期就是做作业、看孩子喜欢的书、玩、出去玩。
现在升入初中后，孩子就不敢懈怠一分。
假期还要为语文和英语额外重点的努力。
表妹的想法也没错，按部就班地学习，劳逸结合、养成习惯，孩子受益终身。
而且这种习惯，还会迁移到初中，让孩子学得稳又快，掌握学习的主动权。
热门跟贴