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近日，中国教育学会中小学德育研究分会公布全国思想政治（道德与法治）学科教学设计推荐结果，东关小学教师朱晗设计的《我家的好邻居》一课，成功入选国家级典型案例，并将通过专业平台面向全国展示。

该校近年来积极推动思政课改革创新，深入挖掘本地“六尺巷”文化中“礼让包容、谦和互让”的精神内涵，将其有机融入道德与法治课程教学，逐步形成具有鲜明地域特色的思政育人模式。此次获奖的教学设计，正是以“六尺巷”故事为脉络，巧妙衔接现代社区生活中的邻里关系与规则法治教育，通过情境化、活动化的教学安排，引导学生理解传统美德，树立文明互让、遵法守规的现代公民意识。

在思政教育的实施路径上，该校注重知行合一，构建了“课堂讲授—实践体验—家校社协同”的立体化育人模式。通过开展主题研学、社区实践、模拟课堂等活动，使思政教育真正从书本走向生活。同时，学校高度重视教师队伍建设，依托校本研修、集体备课、名师指导等方式，持续提升思政课教师的专业素养与教学创新能力，为课程质量提供坚实保障。

该校负责人表示，此次教学设计入选全国推荐名单，是全国教育界对学校思政课教学探索的认可。学校将以此为契机，进一步深化教学改革，持续挖掘本土文化的育人价值，努力打造更多高质量、有特色的思政精品课程，切实发挥立德树人关键课程的作用，培养学生成为有品德、讲规则、负责任的当代小公民。（撰稿：朱晗 黄伟平 初审：魏文琴终审：叶轻风）

▌来源：桐城市教育局

▌责编：木子 小鱼