近日，西安电子科技大学与北方华创微电子装备有限公司卓越工程师专项班研究生开题报告会在北方华创北京N1亦庄基地办公楼举行，6名专项班硕士研究生围绕北方华创研发一线的“真问题”和“难问题”进行了开题汇报。西电研究生院、国家卓越工程师学院副院长吕昆、机电工程学院副院长段学超及导师组代表参会，北方华创集团党委副书记、人力资源副总裁郑炜参加并致辞。
校企深度融合共育卓越工程师
西电聚焦集成电路领域高层次人才培养需求，打造“卓越·芯”计划卓越工程师专项班品牌，以班级形式成建制培养卓越工程师，联培企业深度参与专项研究生招生、培养和授位全流程。区别于传统培养模式，本次开题的6名专项班硕士研究生采用工学交替培养模式，在校完成理论学习后进入北方华创，在校企双导师的共同指导下，深入工程一线开展核心技术攻关，开题内容全部来源于北方华创生产研发一线难题，研究方向涵盖半导体设备智能控制、半导体设备数字孪生等集成电路前沿领域，均直接服务于半导体装备的技术突破。
深入“无人区”，探索校企联培新模式
郑炜在致辞中指出，当前中国半导体装备的研发已经开始进入“无人区”，这对人才培养提出了更高要求。他从四个维度阐述了校企联培的深远意义：“第一次”——在国产装备研发开始进入“无人区”之际，校企携手共同探索工程硕博士培养的创新路径，让合作更深更实；“在路上”——不断优化培养流程，持续完善卓越工程师培养体系；“创未来”——聚焦企业真题，创造实际价值；“创传奇”——助力北方华创和国产半导体装备从优秀走向卓越，进而创造传奇。
服务国家战略，培养产业急需人才
吕昆在发言中表示，此次在企业举行专项班研究生开题答辩，地点选在企业、题目源自产线、校企导师共同参与，是卓越工程师培养迈出的关键一步。他指出，工程师是推动工程科技发展的创新主体，是国家战略人才力量的重要组成部分。2025年底，教育部正式发布了《卓越工程师教育认证标准》，明确要求加快构建具有中国特色、世界水平的卓越工程师培养体系。作为国家卓越工程师学院建设高校，西电的核心使命就是发挥学校信息技术优势，打破学校与企业壁垒，把人才培养的“主战场”从教室搬到工程一线，以企业真实需求作为人才培养的选题，通过有组织人才培养带动有组织科研攻关，切实服务国家重大战略需求。
吕昆强调，2025年，西电首批工程博士凭借“实践成果”获授学位，标志着学位评价体系的重大改革——打破唯论文单一评价模式，向以考察实际工程贡献转变。他对同学们提出三点希望：一要“真题真做”，选题必须紧扣北方华创研发攻关的实际痛点；二要“双向奔赴”，充分利用企业导师和学校导师的双重指导优势；三要“胸怀家国”，增强归属感和使命感，投身国家急需的半导体事业。
深厚情谊结硕果，联培模式显成效
段学超从学院层面介绍了与北方华创“一家人”般的深厚合作情谊。双方具有深厚的合作基础，不仅共同开设了“半导体装备微专业”，还通过暑期生产实习、骨干教师挂职、设备捐赠、奖学金设立等多种形式进行深度合作。2025年西电就业报告显示，全校有33名优秀毕业生签约北方华创。具体到联培项目，机电院累计已有9名工程硕士在北方华创培养，其中2名已于2025年6月顺利毕业，并迅速成长为部门骨干力量。
段学超对同学们提出“实”与“融”的具体要求：开题报告内容要实，技术路线要落地，切实解决工程难题；要尽快融入企业文化和团队，既是西电学生，也是北方华创“准员工”。他期待未来有更多西电学子加入北方华创，为中国半导体事业贡献“西电力量”。
规范开题流程，严把培养质量
本次开题报告会由机电工程学院研究生与学科科研办公室科长苏楠主持。评审小组由段学超教授担任组长，崔琳、韦伟两位企业导师，以及刘鼎、陈玉峰两位校内导师担任评审专家。6名学生逐一进行开题汇报，并解答专家提问。评审专家组认为各位研究生均结合企业工程问题凝练出科学问题，一致决定6名学生通过开题。开题环节各项流程严格按照学校相关规定完成。
此次开题报告会的举办，是西电与北方华创深化产教融合、协同育人的又一重要里程碑，为探索具有西电特色的卓越工程师培养模式提供了生动实践。
据悉，西电高度重视与北方华创合作，通过“卓越·芯”计划卓越工程师专项班建设，校企共建合作实践基地，共设集成电路装备自强班，设立北方华创奖学金，组织专项班和本科生100余人赴企业一线研学交流。2025年，举办“集智创芯装备未来”西电华创周，通过校企联聘国家级领军人才、举办行业前沿系列报告、捐赠集成电路装备等方式，校企协同开展集成电路领域高层次人才培养。双方将继续携手前行，为国家半导体装备事业培养更多“急需、顶用”的卓越工程技术人才。
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