校地协同育新机双向赋能共成长|同舟|成长|校地协同育|桐城

编者按　近日，清华大学“山河同舟”县域教育生涯规划辅助工程实践支队与“筑梦建行”实践支队相继走进安徽桐城，以“教育赋能学子”“调研产城发展”为主线开展为期四天的社会实践活动。既为桐城高质量发展注入青春智慧，也让清华学子在基层实践中深度体悟“文都”魅力，实现校地双向成长、双向赋能。

“山河同舟”支队聚焦县域教育需求，以“高考指导+生涯规划”为抓手，先后走进桐城八中、天城中学两所重点高中。支队成员结合自身备考经历与专业知识，从“实用备考”和“未来规划”两大维度展开分享。

在备考指导环节，支队成员围绕高三复习节奏把控、应试答题技巧、低谷期心态调节等关键问题，倾囊传授“个性化复习方案制定”“考试压力疏导妙招”等实用“锦囊”，用真实案例帮助桐城学子破解备考困惑；在专业解读环节，针对工科、人文、社科、医学等热门专业大类，支队成员详细讲解学科核心课程、未来就业方向及院校报考逻辑，为学子们勾勒出清晰的职业发展路径。

“成绩处于中游，没有特别突出的优势学科，怎么选专业才更稳妥？”面对提问，支队成员张之旭解答：“成绩中游的话，选专业可以走‘适配性+实用性’路线，不用盯着顶尖热门专业，优先选择院校里的特色专业，这类专业院校资源倾斜多，就业也有优势；同时结合自身兴趣倾向，哪怕没有突出优势，选一个不排斥、适配自身学习能力的专业，大学深耕下去也能形成竞争力，比盲目追热门更稳妥。”在现场，桐城学子们踊跃提问，支队成员一对一细致解答。

感受基层治理的温度与力度

此外，“山河同舟”支队还走进桐城市文昌街道西苑社区，与社区党总支书记乔丽娟及辖区居民面对面交流基层治理实践。“咱们社区针对中小学生，打造了‘周五夜读会’，涵盖专业课和文艺、科普等多种内容，形式灵活多样，安排有互动交流、答疑等环节。”乔丽娟介绍道。支队成员问道：“社区在政策落地过程中，怎样确保居民的意见能及时得到反馈？”“我们创新‘网格下沉物业’模式，在43个物业小区设立网格长办公桌，开展项目经理接待日活动，前置化解物管矛盾，推动服务标准化建设，真正打通社区服务‘最后一公里’。”乔丽娟答道。通过交流，队员们深入了解了桐城社区在民生服务、政策落地中的创新举措，真切感受基层治理的温度与力度。

“筑梦建行”支队以“城市更新+乡村振兴”为主线，深入桐城城乡一线开展调研，支队成员先后来到三里西庄小区、自来水公司职工宿舍等老旧小区改造项目现场，实地观察居住环境改善、公共配套设施升级（如加装电梯、建设社区活动中心）等变化，倾听居民对“改造后生活质量提升”的真实反馈。

“以前小区路面坑坑洼洼，没有电梯，我们老年人上下楼特别不方便。改造后不仅环境变好了，还多了休闲的地方，生活质量提升太多了”“加装电梯后，家里的采光也没受影响，物业费也不贵，大家都特别满意这次改造”......听到居民们的反馈，支队成员直观体会到桐城在城市更新中“以人为本”的务实理念——从“旧貌换新颜”到“便民暖人心”，每一处细节都彰显着城市发展的民生底色。

用脚步丈量发展实效

在乡村产业调研中，“筑梦建行”支队奔赴黄甲镇、大关镇两处农业重点镇，用脚步丈量发展实效。走进黄甲镇石窑村食用菌产业园，在菌棒培育大棚里，一排排菌棒整齐排列，一朵朵香菇、木耳鲜嫩饱满，村民们正忙着采摘、分拣，动作娴熟；加工车间内，工人们进行清洗、晾晒、包装，一条龙的生产流程有条不紊。支队成员穿梭在大棚与车间之间，仔细观摩菌棒培育、菌种繁育、采摘晾晒和加工包装的全产业链流程。“产业园地块是我们村的‘飞地’，靠近城区，交通方便，带动周边数十名村民就业，年产食用菌200多吨，产品销往合肥、安庆等地。”石窑村党支部书记詹成祥介绍。

随后，“筑梦建行”支队探访桐国味道食品科技有限公司，实地考察预制菜标准化生产线，了解企业如何通过“农产品深加工”延伸产业链、提升附加值。“我们以桐城本地的蔬菜、畜禽为原材料，研发出多种预制菜产品。通过线上线下结合的方式销售，不仅延伸了农产品产业链，还提升了农产品附加值。”企业负责人说。在畜禽羽绒产业园，支队成员调研蛋品分级处理、黑猪养殖和屠宰等核心环节，梳理桐城“农业+工业”融合发展的典型模式。

调研之余，“筑梦建行”支队还走进桐城中学，与高三学子围坐在一起，围绕“高效刷题方法”“考前心态调整”“清华学习科研资源”等话题展开交流。支队成员郑英杰分享道：“刷题不是越多越好，要注重总结错题，把同一类型的题目归类，找到解题规律；考前保持平常心，按平时的节奏复习就好。”同时，支队成员还向高三学子们介绍清华大学的学科设置、科研平台与校园生活，用自己的青春奋斗故事传递奋进力量，激励桐城学子勇攀高峰。

学子受锻炼地方得助力

近年来，桐城高度重视人才工作与青年工作，坚持“人才兴市、青年强市”理念，持续深化校地协同育人机制，搭建青年成长成才优质平台。始终将“大学生返家乡”社会实践、暑期“三下乡”社会实践作为筑牢青年成长与地方发展联结的核心抓手，以“让学子读懂桐城、让青春赋能桐城”为目标，精心整合桐城教育、产业、文化、乡村振兴等核心资源，优化设计多条主题鲜明的精品探访路线，常态化策划开展“高校学子桐城行”“青年学子家乡行”等品牌活动，组织外地高校学子与返乡青年沿着路线沉浸式走进桐城的各个角落。通过“边走边看、边学边悟、边研边议”的探访模式，既让外地学子全面了解桐城的发展机遇、人才政策与人文魅力，激发其来桐创业就业、贡献智慧的热情；也让返乡学子重新认识家乡的转型突破与发展潜力，坚定其扎根故土、反哺家乡的信念，真正实现“学子受锻炼、地方得助力”的双向赋能。近三年来吸引北京大学、清华大学、厦门大学等数十所国内知名高校学生团队来桐城参与社会实践、基层调研、理论宣讲等；累计发布“返家乡”社会实践岗位250余个，吸引全国50余所高校近2000名青年学子报名。为桐城“五大名城”建设和“进十强、冲千亿”目标汇聚起源源不断的青春力量。

“此次清华双支队来桐实践，既是‘校地资源对接’的生动实践，也是‘青年助力基层’的具体体现”。团桐城市委书记黄妍说，下一步，团市委将持续发挥桥梁纽带作用，一方面整合更多高校优质教育、科研资源，搭建常态化校地交流平台；另一方面推动实践调研成果转化，吸引更多青年学子走进桐城、留在桐城、建设桐城，为桐城高质量发展注入源源不断的青春动能。

（孙志龙、记者徐徐）