（一）
尊敬的校领导，这是我家孩子的师妹她们班级的课表。在这张课表上显示，星期三上午第一节课和第二节课上的是创新创业基础课，这门课在第二教学楼，也就是G楼上课。然后这个班当天上午的第三节课和第四节课上的是军事理论课，这门课在主教学楼的A区上课。由于A区上午第三节课的上课时间是9：50，所以在这种情况下，孩子们在9：35下课后，需要在15分钟内跑到主楼A区上课。
这个班的课表上还显示，这个班星期四上午第一节课和第二节课上的是心理健康教育课，这门课还是在第二教学楼，也就是G楼上课。然后这个班当天上午的第三节课和第四节课上的是写作—Ⅱ，这门课的上课地点是主教学楼E区。在这种情况下，孩子在9：35下课后，需要在15分钟之内跑到主楼E区上课。
尊敬的校领导，孩子们在9：35下课后，需要在15分钟内从一个教学楼跑到另一个教学楼的情况虽然并不多，但的确是有。我举的这两个例子就是。
在这种孩子们需要在15分钟内从一个教学楼跑到另一个教学楼的情况下，孩子们课间上厕所的时间确实是比较少的。
（二）
尊敬的校领导，这是我在网上查的去年夏天6月23日和6月24日的哈尔滨天气。
尊敬的校领导，这两段内容是我爱人问豆包哈尔滨今年夏天的天气会怎样时，豆包给出的答复。当然了，豆包说的也不一定就对，仅供各位校领导参考。
（三）
尊敬的校领导，这是我家孩子拍的一张咱们学校军训时，孩子们在食堂吃饭的照片。我把这张照片放在这里，只是想跟您们说明，咱们学校军训时食堂吃饭的人确实不少。除了这以外，我没有任何其他的意思，我也没有任何批评学校的想法，请您们千万不要误会。
（四）
尊敬的校领导，我把这张照片放在这里，只是想请您们看一下咱们学校信息工程学院在运动会中的先进做法。除此之外，我没有任何别的意思，更没有任何批评咱们学校别的学院的想法，请您们千万别误会。
（五）
尊敬的校领导，我还想再向您们补充说明一下我的想法。我帮我家孩子向您们提以上建议，不是批评宿管阿姨做的不好，也不是批评咱们学校冬天供暖工作做的不好，我们没这个意思，请您们千万别误会。我们提以上建议，只是希望宿管阿姨能够做的更好，只是希望学校的供暖工作能够做的更加仔细。除了这以外，我们没有别的念头。
对于学校考大一同学时政这件事，我们知道学校这么做是为了让孩子们关心国家大事。对此，我们是认可的。所以，我们对学校考大一同学时政知识的做法，也没有任何反对的意思，也没有任何批评的意思。请校领导不要误会。我们只是希望咱们学校能够用更好的方式，能够用孩子们更喜欢更容易接受的方式，去对孩子们进行时政考查。
再就是，我也不是说咱们学校的老师批评孩子时不讲方式方法，我没有这个意思。我是听我家孩子说，咱们学校每年都会有不少新来的年轻老师。于是我就想到这些新来的年轻老师，可能经验不如老老师丰富。所以我觉得学校对这些新来的年轻老师进行适当的提醒，提醒他们在批评孩子时注意方式方法，注意分寸和言辞，是有必要的。因为，这样做不仅有利于孩子的心理健康，而且也有利于让年轻老师取得更大的进步。
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