昨天开完项目会的时候，几个同事突然提起“大厂开始争抢高中生”的热点话题，有个同事提出了一个让彼此都很担忧的问题——
我们这帮做投资业务的人，基本都只能靠学历、经验和资历慢慢往上走，比如我们针对地方国企和城投平台的项目投资及资金投放业务，如果没有深耕行业和客户，其实很难找到饭吃，那进入AI时代后，这种学历门槛、职业逻辑会不会也被重新颠覆。
社会各界目前有个初步的共识，那就是中国的高校教育已从“先学后干”时代转向了“边学边干”时代。
很多媒体都在报道，以吉利、腾讯为代表的大厂跳过大学直接去高中抢人了。吉利搞了个跨时代跃迁人才培养计划，只招高中生，招进去后由CEO、AI智能体、学术大牛直接带人，入岗即统筹，一边学技术、一边拿工资，学完后直接进入新能源、人工智能、低轨卫星等核心部门。
腾讯的做法更直接，青科实训营把招人的年龄放宽到了13岁，也就是13岁的初中生就可以直接去腾讯做产品实践，包括参与微信搜索、AI教育等项目，并参与产品问题讨论。
我们注意到，阿里和字节也加入了初中生和高中生的抢人大战。阿里面向中小学生开放技术和产品实践营，侧重AI数字化能力培养。字节跳动的青科计划则向高中生开放产品、技术、内容等方向，侧重创新思维培养。
一个显而易见的事实是，在培养人才这件事情上，头部企业已经不再信任大学了。
福耀科技大学的校长王树国提到，“美国现在好多人工智能大公司都不招大学本科生了，他们开始招高中毕业生。他们认为大学的培养把孩子创新思维都给格式化了，他们非常不赞同这样，所以他们绕过大学直接招高中生。这让我为之感到有些焦虑，我在大学校长论坛上说，我们再不做，我们大学就要关门，就要失业了，人家企业用人单位不理我们了，人家绕过我们直接招高中生，我说我们惭愧不惭愧，所以我们真得警觉起来，美国都如此，何况我们”。
一个不容忽视的事实是，互联网和AI把信息差抹平了之后，知识不再被大学垄断，大学的护城河也就逐渐干涸了。举几个简单的例子，2019年报土木工程的学生，2023年发现房地产和建筑行业凉凉了；2022年猛冲计算机编程的学生，2026年发现AI把代码都写完了；还有更悲催的学市场营销的，最后发现直播带货把行业都快吸干了。
自2019年以来，四川大学（属于“985”“211”）砍掉了39个本科专业，裁撤的专业既有材料化学、核物理、水利水电工程、冶金工程等传统理工科，还有音乐学、表演、动画等艺术类专业，以及信息安全、电子信息科学与技术等专业。
与川大的情况相似，中国传媒大学在3月份一口气撤掉了翻译、摄影、漫画等16个本科专业和方向。吉林大学1月更新了本科专业目录，141个专业中已有19个停招，其中6个属于艺术学类。山东师范大学亦表示，自2017年以来已停招人力资源管理、广播电视学等25个本科专业，同时新增人工智能、网络空间安全等10个国家急需专业。类似例子，不胜枚举。
据《长江日报》报道，教育部近五年数据显示，超过4000个本科专业布点已悄然退场。去年4月，教育部发布的2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示，全国高校共撤销专业点1428个、停招专业点2220个。被裁撤的专业里，艺术类专业尤为集中，摄影、视觉传达设计、动画等频频出现，外语、广播电视学、公共事业管理等传统文科或泛应用型专业也在持续收缩，建筑学、土木工程、风景园林等专业也早已风光不再。
社会各界有个担心，目前很多大学、很多专业的教授都没法跟市场需求接轨，甚至还拿着老旧的PPT在继续念经。学生坐在学校，虽然心里清楚学的东西实际没什么用，但没法撕破脸，教授要保住饭碗，学生得混张文凭，所以继续默契地演戏。
现在最大的问题是，企业不会陪着演戏，企业看的是招的人能不能干活，能不能创造利润。当企业发现一个刚毕业的大学生实操能力甚至不如一个在B站自学了两年的高中生时，他们肯定要选择直接去高中生里面找人。
很多人问，现在很多大学也已经开设了许多跟市场接轨的专业，那大学是否还能保持以前的优势。比如2020年到2024年，大学本科新增的热门专业中，有4个专业新增专业点超过了200个，包括人工智能、数字经济、智能制造工程、大数据管理与应用，其中人工智能专业新增最多，五年新增了406个专业点，未来的方向也都高度一致，人工智能、未来技术、空天技术、量子科技、AI+等已经成为了最受欢迎的领域。
我们认为，即便大学的专业设置与时俱进，文凭的通货膨胀，文凭与能力的差异问题，最终还是会被实用主义所颠覆。当腾讯愿意给13岁的孩子一个机会，当吉利愿意砸钱培养高中生，这说明时代的天平已经开始向“实用主义”靠拢。
大家可以看到的结论是，在AI时代，企业需要的是真正可以去做实事的人，而不是只会考试的人才，这就是教育和企业之间对立的两套人才逻辑。大学的节奏是四年固定周期，企业的迭代是按月甚至按周按日计算。大学让你先学再用，企业让你边学边用，这就是大学和产业之间最核心的矛盾。
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