原标题：暨南大学智能科学与工程学院人工智能产业学院：构建新工科拔尖创新人才实践育人共同体

近年来，暨南大学智能科学与工程学院/人工智能产业学院积极探索构建“校—政—企—研—社—侨”融合的人工智能时代新工科拔尖创新人才实践育人共同体，形成了“党建引领有力度、实践教学有深度、竞赛科研有高度、产教融合有厚度、社会服务有温度、分类培养有精度”的实践育人体系，成效显著。

坚持党建与思政双赋能。学院以获批“广东省党建工作样板支部”培育创建单位为抓手，持续深化“党建领航+思政赋能+科技竞赛”特色实践育人品牌建设。学院成为学校“人工智能时代的思政引领力打造”教师思政数智化试点单位，连续多年获评学校“宣传思想文化先进集体”等称号。

坚持理论与实践双发力。学院每学期举办2次“书记、院长讲授思政第一课”活动，以政治理论学习创新武装头脑、指导实践。依托4个校内创新基地和10余个校外产教融合基地，打造“校内真场景、校外真项目”的实践环境，学生实践教学总学时占比37.7%。

坚持学术与竞赛双促进。近3年，学院学生累计获国家级学术科技竞赛奖项150余项、省级奖项400余项。学生获2021年ASC世界大学生超级计算机竞赛全球总冠军；学生在电子设计竞赛、机器人大赛等顶级赛事中屡获奖项。

坚持学校与企业双主体。学院成功构建深度融合的“政产学研用”协同育人平台生态圈，建成“粤澳人工智能人才培养基地”等标志性平台；与华为、腾讯等10余家企业签订长期战略协议；2023年获批广东省人工智能实验教学示范中心。

坚持校园与社区双融合。学院常态化开展“智汇家园”一站式学生社区建设；依托“电脑义修队”开展“我为群众办实事”志愿服务；每年组织多支“三下乡”社会实践团队，运用专业知识服务广东省“百千万工程”和地方经济社会发展，强化学生的社会责任感和奉献精神。

坚持内招与外招双提升。学院针对港澳台侨学生实施“智臻计划”，通过“分类教学”“一人一策”等组合举措提升教学质效；通过“文脉相承”系列文化体验活动，帮助学生从“知识接受者”转变为“文化融合使者”，成为学校对外传播中华优秀传统文化的示范品牌。

未来，学院将持续推进“课程共建、资源共享、平台共创、师资共用、人才共培、文化共鸣”的实践育人共同体建设，培养兼具“坚定的理想信念与家国情怀、卓越的创新思维与实践能力、强烈的社会责任与担当精神、精湛的专业技能与国际视野、高度的产教融合与产业适配”的新工科拔尖创新人才。

（周玉宇 陈韶鹏 钟承彬）

（光明日报）