近日，由广东省教育研究院主办、深圳市教育科学研究院承办、深圳市云端学校协办的广东省基础教育教学指导委员会初中语文教学专委会成立大会暨“AI赋能语文教学”研讨活动，在深圳市云端学校圆满举行。广东省初中语文教学指导专委会主任委员冯善亮、深圳市初中语文教研员李燚鑫，以及来自全省各地的语文教育专家、教研员、骨干教师齐聚一堂，围绕“AI落地课堂、教学评变革、文言文创新教学、传统文化数字化传承”四大一线教师关注的热点话题，深入探讨人工智能与初中语文教学深度融合的新路径，共促语文教育高质量均衡发展。
专委会正式成立 锚定三大教研方向
4月16日，广东省基础教育教学指导委员会初中语文教学指导专委会正式成立。会议认真学习专委会章程，审议通过了2026年度工作计划，并围绕作业设计优化、双师课堂构建、AI赋能教学三大重点教研项目展开深入研讨，明确了工作任务与推进路径，为全省初中语文教研工作高质量发展擘画了蓝图。
领导致辞寄厚望 云端学校展示AI赋能新探索
深圳市云端学校党支部书记、校长龚卫东出席活动并致辞。他介绍了学校在数字化转型、AI赋能教育教学方面的实践探索经验，指出本次活动对创新语文教学形态、培育学生核心素养具有重要意义。
在课堂展示环节，深圳市云端学校周薇老师以《卖油翁》为授课内容，生动呈现了AI在文言文课堂中的创新应用。课堂依托AI工具，构建了课前预习、课中探究、课后延伸的完整教学闭环，推动教师从知识讲授者向学习设计师转型，聚焦文本研读与学生思维提升，展现了AI赋能文言文教学的可行路径和显著成效。
专家分享前沿成果 聚焦教学评变革与AI融合
专题分享环节，多位深圳语文教育骨干和专家带来了前沿成果。深圳市云端学校副校长、语文首席教师赵英屏作了题为《人工智能时代教学评方式变革的探索》的讲座，结合AI发展趋势与教育政策，系统阐释了教学、学习、评价三重变革，为AI深度融入语文“教—学—评”全流程提供了理论指引与实践范式。
深圳市南山区荔香学校副校长王正升以《AR技术融入初中语文教学的师生协同发展生态建设探索与实践》为题，分享了教师成长、课堂提质、学生素养三位一体的AI融合教学新生态。深圳市龙华区大浪实验学校教学处副主任魏钰珈则带来《跳出PPT思维：AI工作模式重塑语文课堂新样态》的分享，借助AI实现学情诊断、词句梳理、主旨理解等六大支撑，让传统文化在数字时代焕发新活力。
交流研讨环节，与会教师围绕AI赋能的应用尺度、课堂落地方法、未来发展方向等踊跃提问，深入交流。冯善亮老师主持互动环节，与老师们面对面答疑解惑，最终达成“技术为教学服务、坚守语文本质”的共识，切实解决了一线教师在教学中的实际困惑。
总结聚焦本质 输出深圳经验
活动尾声，深圳市教育科学研究院初中语文教研员李燚鑫作总结发言。她指出，人工智能为语文教育改革带来全新机遇，同时也要求语文教育工作者坚守学科本质、回归育人初心。深圳初中语文教研将以本次活动为新起点，持续探索AI与语文教学深度融合的多元路径，为全省初中语文教育高质量发展输出深圳经验、贡献深圳力量。
本次活动集专委会成立、课堂展示、专家引领、经验分享、研讨交流于一体，聚焦AI与语文教学深度融合，既是广东省初中语文教学指导专业委员会的专业启航，也是深圳数字化教育改革成果的集中展示。未来，深圳市教育科学研究院将以此次活动为契机，持续深化AI赋能语文教学研究，推广优秀教学成果，助力初中语文教学创新发展，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献坚实力量。
采写：南都N视频记者 周正阳
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