大象新闻记者 徐超 通讯员 刘郑阳/文图

为深化教师专业素养，营造浓厚的校园读写氛围，搭建教师交流学习、共同成长的平台，近日，高新区莲花街小学开设以“共读启智、共写润心、交流共进”为核心的莲苑读写社阅读活动，5月12日，读写社顺利开展了首次集中分享活动。活动以“共读、共享、共成长”为主题，延续前期共读交流的成果，组织全体社员参与，由社员代表轮流进行分享。

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活动前期，莲苑读写社精心遴选了胡远明老师的《手把手教你做科研》，组织全体社员开展每周线下集中共读活动。社员们利用每周二的共读时间潜心阅读，在文字中汲取教育智慧，结合自身教学实践梳理思考、记录感悟，通过共悟交流研讨，畅聊读书收获、探讨科研难题，形成了乐学、善思、勤研的良好氛围，为本次集中分享活动奠定了扎实的思想基础。

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在首次集中分享环节，代表社员依次上台交流，分享内容紧扣课题科研实际，既有对理论的深刻理解，也有对科研实践的反思总结，更有对科研经验的真情畅谈。每位社员结合共读书籍，立足自身科研实际，分享读书过程中的所思所悟，将书中的科研理念与日常课题研究实践相结合，谈收获、说困惑、话成长。

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分享结束，社长刘郑阳老师被大家积极共读、用心分享的学习态度所感染，她鼓励大家在阅读的道路上持续深耕，收获更多专业成长。随后，陈校长作最后的总结发言，她指出莲苑读写社是教师提升专业能力、丰富精神世界的重要平台，读书是教师终身成长必经之路，在阅读中寻找职业幸福感，在交流中积淀智慧，以书为伴、以研同行，让书香浸润校园，让阅读赋能成长。

此次教学读写社集中分享活动，为老师们搭建了交流学习、互促共进的桥梁，进一步激发了全体教师的阅读热情与教研动力，也让莲花街小学在书香浸润与教研深耕中，绽放出更加独特的育人光彩。