最近网上一段爆红小学生的视频，引发很多家长赞誉疯狂转发，也有很多人模仿翻拍。视频的开头就提出了一个很有争议的问题“你以为不学习就会快乐吗？”然后，一位小学生年纪的小姑娘说，“我来举个例子，别的同学都会做的题目你不做，你觉得快乐吗？上课听不懂只能干坐着虚度光阴，你觉得快乐吗？担心老师随时提问，而你却一无所知，你觉得快乐吗？别的同学作业很快就写完了，而你却无从下手，你觉得快乐吗？”……更绝的是下面的话，“真正的快乐，是你听得懂课，答得出老师提出的提问，课后得心应手的完成老师的作业，是靠自己努力换取的成就感，这份发自内心的快乐，比短暂的放松珍贵的多。所以我们要在学习中，找到这份底气，找到属于自己真正的快乐！”你认同吗？
不知道这段话是否一个成年人写的（多半是吧），还是一位优秀小学生发自内心、有感而发写的。是否很多家长、很多成年人都非常认同这样的观点？真的被这位小姑娘的“观点”所折服？我们先不说这是否一段逻辑严谨的论证，也不说这是否真的出自一个小学生的内心——我们先顺着这段话的“内在逻辑”来展开思路，从另外一个角度来续写这段话。
“你以为不学习就会快乐吗？”——“我来举个例子，当我打游戏打遍全校无敌手甚至连老师都打不过我，我觉得非常快乐！当我被老师批评、被同学排挤，但是我有一个知心朋友能听我诉说、爸妈能安慰我鼓励我，我觉得非常快乐！虽然我学习不好，但是我作为队长带领球队战胜所有其他班级夺得冠军，连班主任老师都“不得不”夸我为班级争光，我觉得非常快乐！当别的孩子假期出国旅游、参加各种夏令营，爸妈带我到村里养猪喂鸭，逗猫逗狗，吃上自己种的瓜果蔬菜，我觉得非常快乐！当我已经能帮爸妈准备明天出摊的早餐，不用爸妈操心可以自己一个人上学，连吃早餐的顾客都夸我很懂事很能干，我觉得很快乐！”
“你以为不学习就会快乐吗”——这是一句充满对立、预设“陷阱”的问题！如果真的出自一个小学生之口，那么只能说她被某种思想成功“洗脑”了；而如果出自一个成人、借孩子之口说出来，那么只能说这位背后的“写手”，心思缜密，因为他知道这样的问题以及后续毫无逻辑的话，只是为了借助维护推崇所谓的“主流价值观”，借由孩子之口、借由网络让自己爆红！
“你以为不学习就会快乐吗？”——不学习与快乐之间压根没有因果关系，压根是两件事。按照那段话的逻辑，只要能顺利回答老师提问、得到老师表扬，只要能快速做好作业，只要在成绩上能超过别的同学，才是快乐？对不起，全人类有数不尽的、在不学习的情况下的快乐，要比这种“听话、内卷”式的快乐要快乐一万倍！即使是普通孩子，也有比这种“好孩子”的快乐多得多的快乐！
“真正的快乐，是你听得懂课，答得出老师提出的提问，课后得心应手的完成老师的作业，是靠自己努力换取的成就感”——这种成就感的确感觉很好，谁都希望能得到老师表扬、得到家长称赞，所以孩子的快乐就是来自于别人、成人、家人的表演与赞誉吗？孩子内心的快乐都没有了吗？别人不夸奖就没有快乐了吗？成绩落后于别的同学就不能有别的快乐了吗？一个孩子的快乐如果仅限于此，恐怕这是当下社会教育最大的悲哀！
我们能揣测说出这段话的动机，是想让那些“学习不好的”、“不爱学习的”同学明白“学习的快乐”——那种得到老师表扬、考全班甚至全校第一、那种让“差生”羡慕的快乐，TA想让这些孩子“爱上”学习、体会到“神奇的学习的快乐”！——但是问一个最简单直白的问题，全班40个孩子，老师能表扬所有人吗？无论第一名还是前五名、前十名就这么多人，总有孩子是最后一名、倒数第十。按这个逻辑，这些“差生”永远快乐不起来、永远体会不到“好学生”的快乐……按这个逻辑，一个普通学校的学生永远没有重点学校的孩子快乐，全国其他省份的学生永远没有北京、上海、江苏的学生快乐——这不就是妥妥的内卷吗？以“不学习就不快乐”的名义来“鼓励”孩子学习，这是多么愚蠢甚至腐朽的思想？更可悲的是，还有那么多人不经思考就举起双手称赞！
你以为不学习就会快乐吗？——之所以会提出这样的问题，也许有不少孩子面对困难时会脱口而出“要是能不学习、不上学就好了”，但是是否全社会、教育工作者、孩子的父母有认真的想过为什么他们会这么想、这么说吗？有多少人知道现在的小学生、初中生、高中生的群体精神状态是什么吗？上了初中就是要奔着中考，上了高中就是要奔着高考——所有学生学习的内容全都指向着中考、高考，根本不是一个学生在这个年纪“应该学”、“可以选择学”、“适合他们兴趣及特长”的内容，没有丝毫快乐可言——即使有学生能体会到所谓的“快乐”，八成也就是战胜“竞争对手”成绩排名提升的快乐，仅此而已！
在十几岁的年龄，有太多太多快乐的事可以去做，每个人都有与其他人不一样的快乐，为什么非要说出“你以为不学习就会快乐吗”这种几乎反人性的话？有多少孩子想学唱歌舞蹈器乐绘画足球篮球乒乓球手工航模象棋围棋最新游戏AI工具，甚至想学炒菜做饭烘焙养猫养狗种花种草，生活中有那么多美好的事情可以学，为什么非要强调“你以为不学习就会快乐吗”？孩子们爱学的，在学校里教吗？让他们学吗？每天都是重复性的练字练题刷题，而目标只是三年一次的中考、高考！这就是学习的意义吗？
拜托教育工作者、老师以及现在还年轻的家长们，不要再传播这种思想了。作为一个正常人，早上6点多起床，上一天课，回家写作业，到晚上10点以后才能睡觉，每天要担心作业写错、考试不及格、被老师批评，好学生还要担心自己名次下降——作为一个成年人，你不觉得现在的孩子已经很累、很辛苦甚至比自己还要累了吗？也许你还可以因为努力而获得年终奖、升职晋级、签下大单，但是对于孩子来说，只有每三年的辛苦上学和最后一次的考试机会。
学习当然可以带来快乐，但要看学的是什么？是否自己愿意、想学的，还是被迫、被逼无奈学的？是否明明有自己的看法、方法解题但是必须要符合考试规则而放弃新方法？是否并不擅长某方面内容还要被强迫必须学、而自己擅长的内容完全不考试？是否这种学习真的能让自己感觉头脑清醒、知识丰富，还是学了半天连最基本的逻辑、表达都不会，写文章只能按照范文去编写扶老奶奶过马路？孩子上学到底学了什么？为了什么？有几个人真正感到快乐？有几个人真正与孩子们谈过这些？
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